請(qǐng)閱讀《時(shí)常用真善美雕琢自己》一文，回答問題。
      ①潛能無限，青春的脈動(dòng)催人奮進(jìn)；高山仰止，德行的力量感染心靈。習(xí)近平總書記在中國政法大學(xué)考察時(shí)深情寄語：“廣大青年人人都是一塊玉，要時(shí)常用真善美來雕琢自己，不斷培養(yǎng)高潔的操行和純樸的情感，努力使自己成為高尚的人?！笨梢?，青年人要吐常用真善美雕琢自己。
      ②古人云，“不患位之不尊，而患德之不崇”。真善美，是人類文明的基礎(chǔ)意涵，是民追求的基礎(chǔ)價(jià)值，也是社會(huì)進(jìn)步的基本標(biāo)尺。真善美的行為最能打動(dòng)人，真善美的價(jià)值最能感化人。街頭巷尾，青年志愿者義務(wù)整理凌亂的共享單車；公交車上，“90后”女士跪地?fù)尵刃呐K驟停的老人；危急時(shí)刻，年輕的女教師舍生忘死保護(hù)自己的學(xué)生……生活中，一些青春的身影被真情點(diǎn)贊，他們閃耀著真善美的亮光，傳遞著真善美的能量。
      ③追尋真善美，基礎(chǔ)在勤學(xué)。習(xí)近平總書記語重心長地強(qiáng)調(diào)：“青年處于人生積累階段，需要像海綿汲水一樣汲取知識(shí)。”面對(duì)逝而不可追的青春年華，青年人應(yīng)分秒必爭、孜孜不倦，追求心無旁騖、靜謐自怡的境界，巧用去粗取精、博而愈專的方法，克服浮躁之氣、深入研習(xí)經(jīng)典，才能為青春遠(yuǎn)航揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
      ④擁抱真善美，責(zé)在多思。遇到問題多加思考，就能看清事物的本質(zhì)，再難的問題也能迎刃而解；否則，就會(huì)陷入片面，再簡單的問題也可能束手無策。青年可塑性極強(qiáng)，處于訓(xùn)練思維方法、培養(yǎng)思維能力的關(guān)鍵時(shí)期，切不可自我放任、虛擲光陰。青年人要時(shí)刻保持對(duì)新事物的敏銳性，讓思考成為聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)、觀察、實(shí)踐的主線，以思想的力量激活創(chuàng)新的細(xì)胞。
      ⑤成就真善美，也需涵養(yǎng)自處的能力。奮斗的征途上，無論順境、逆境，都是生活的風(fēng)景，都可轉(zhuǎn)化為人生的財(cái)富。關(guān)鍵是面對(duì)一時(shí)的得失成敗，以什么樣的心態(tài)與修為去處世任事。微視頻《青年榜樣習(xí)近平》，記錄了習(xí)近平總書記在陜北農(nóng)村插隊(duì)的時(shí)光，讓許多人感懷：他下雨刮風(fēng)在窯洞里鍘草，晚上看牲口，什么活都干，可再苦再忙，也沒有放棄讀書。對(duì)于當(dāng)代青年來說，處優(yōu)而不養(yǎng)尊、受挫而不短志，始終葆有進(jìn)取的姿態(tài)，就一定能唱響新時(shí)代的青春之歌。
      ⑥“人生的扣子從一開始就要扣好”。青年人是最積極最有生氣的力量，時(shí)常用真善美雕琢自己、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必能以行動(dòng)筑牢精神的地基，讓多彩的青春融入偉大的時(shí)代。
（1）本文的中心論點(diǎn)是什么？
（2）閱讀選文，請(qǐng)你說說作為青年人怎樣才能做到用真善美雕琢自己呢？
（3）選文第⑤段中畫線句子運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？
（4）下面的材料如果作為本文的論據(jù)，你認(rèn)為放在文中的哪一段合適？說明理由。
      真知灼見，首先來自多思善疑。
——[美國]洛克威爾