二百多年前,法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。仿照這個歷史上著名實驗的原理,我們可以用圖1所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。
(1)請寫出紅磷燃燒的文字表達式 紅磷+氧氣點燃五氧化二磷紅磷+氧氣點燃五氧化二磷。
【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么測出的氧氣含量遠低于21%?
【進行猜想】實驗裝置漏氣;(2)紅磷的量不足紅磷的量不足,導致裝置內(nèi)氧氣有剩余;……
資料1:在老師的指導下,同學們查閱了白磷、紅磷燃燒需要的最低含氧量如下:
點燃
點燃
可燃物名稱 | 紅磷 | 白磷 |
最低含氧量/% | 8.0 | 4.0 |
【分析與討論】
(3)白磷和紅磷相比,使用白磷能使結(jié)果更準確,其原因是
白磷消耗氧氣更徹底
白磷消耗氧氣更徹底
。(4)有同學提議選用木炭替代紅磷做實驗,在集氣瓶底部預先放少量澄清石灰水吸收生成的二氧化碳氣體,小華覺得不可行,其主要原因是
木炭在氧氣濃度較低時會生成一氧化碳,且一氧化碳難溶于水,不與澄清石灰水反應
木炭在氧氣濃度較低時會生成一氧化碳,且一氧化碳難溶于水,不與澄清石灰水反應
。(5)實驗過程中,若彈簧夾未夾緊,則最終進入集氣瓶中的水會
偏多
偏多
(填“偏多”、“偏少”或“不變”)。【實驗拓展】某校研究性學習小組用圖2裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗。完全冷卻到室溫后打開彈簧夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
(6)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%,現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還有氮氣,其理由是
氮氣占空氣總體積的78%
氮氣占空氣總體積的78%
。【考點】測定空氣里氧氣含量的探究.
【答案】紅磷+氧氣五氧化二磷;紅磷的量不足;白磷消耗氧氣更徹底;木炭在氧氣濃度較低時會生成一氧化碳,且一氧化碳難溶于水,不與澄清石灰水反應;偏多;氮氣占空氣總體積的78%
點燃
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.7
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1.某校研究性學習小組用如圖所示裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
(1)圖中A儀器的名稱是
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是如何減少的?
【做出猜想】
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化化鎂中氮的化合價是C+2MgO,該反應所的基本反應類型是點燃
(3)通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認識?(寫出一條即可)
(4)24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂?發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5 -
2.如圖1是某化學興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化情況。下列說法不正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/25 11:30:2組卷:1073引用:3難度:0.7 -
3.測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
(1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是
(2)甲同學:用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗,結(jié)果實驗失敗了,請你幫助他分析失敗的原因:
(3)乙同學:想用鎂條來代替紅磷做實驗,老師告訴他這種方法不是較好的方法,因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應,也可以和氮氣反應生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣反應生成氮化鎂的文字表達式:
(4)丙同學:打算用鐵絲替代紅磷,實驗能否成功?請說明理由。
(5)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)是發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5
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