在《物體的浮與沉》學(xué)習(xí)中知道若物體浸沒在液體中，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則稱為懸浮。不少同學(xué)認(rèn)為只要是平衡狀態(tài)下也可以稱為懸浮狀態(tài)，大林同學(xué)提出如果在水中做勻速直線運動的物體會受到液體阻力的作用不可稱為懸浮狀態(tài)，為此全班同學(xué)展開了激烈的討論，最后認(rèn)為若做勻速直線運動不能算懸浮狀態(tài)，同時提出物體在液體中所受阻力的大小與什么因素有關(guān)。同學(xué)們上網(wǎng)查詢資料了解到同一物體在同一液體中所受阻力與物體的迎流面積（形狀）和物體運動速度有關(guān)。為了探究在液體中物體所受阻力的大小的影響因素，同學(xué)們借助自制潛水艇進(jìn)行了下列探究。
讓自制潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)如圖A，然后在其底部放置一些體積相同質(zhì)量忽略不計的泡沫小球（如圖B），通過不斷調(diào)整發(fā)現(xiàn)自左向右在底部依次黏貼1個、4個、9個泡沫球，然后使其從水底部浮起，當(dāng)上浮一段時間進(jìn)入指定豎直磚墻的區(qū)域時，用照相機通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄潛水艇的運動過程，如圖C是其中一段的示意圖。對于在底部黏貼泡沫小球而不是其它地方黏貼的目的是 控制迎流面積或形狀相同控制迎流面積或形狀相同。
對于圖中的這段運動過程，三次潛水艇上浮運動的速度之比是 1：2：31：2：3，他們受到的液體阻力之比是 1：4：91：4：9，由此可以得出的實驗結(jié)論是 同一物體在同一液體中，當(dāng)物體迎流面積（形狀）相同時，阻力的大小與速度的平方成正比同一物體在同一液體中，當(dāng)物體迎流面積（形狀）相同時，阻力的大小與速度的平方成正比。
【考點】探究阻力對物體運動的影響．
【答案】控制迎流面積或形狀相同；1：2：3；1：4：9；同一物體在同一液體中，當(dāng)物體迎流面積（形狀）相同時，阻力的大小與速度的平方成正比
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/7 8:0:9組卷：8引用：1難度：0.4
相似題
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1．如圖所示，是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實驗裝置。根據(jù)圖中實驗現(xiàn)象，可以分析得出以下結(jié)論：
（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中應(yīng)使小車運動到斜面底端時的速度 （選填“相等”或“不等”），即小車應(yīng)從斜面上的 靜止釋放。
（2）三次實驗中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第 次，小車在水平面上滑行速度越來越慢，此時摩擦力大小 （填“變大”、“變小”或“不變”）。
（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑（即小車不受摩擦力），則小車會在水平面上做 運動。發(fā)布：2024/12/24 7:30:2組卷：15引用：2難度：0.8 -
2．在探究“運動和力的關(guān)系”實驗中，設(shè)計了如圖所示的斜面實驗。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車子在水平面上滑行的距離。
（1）為了使小車滑到水平面時的初速度相同，實驗應(yīng)讓小車從同一斜面的滑下，這種研究問題的方法是（選填“轉(zhuǎn)換法”、“模型法”或“控制變量法”）。
（2）伽利略對類似的實驗進(jìn)行了分析并進(jìn)一步推測：如果水平面光滑，小車在運動時不受阻力，則小車將在水平面上。說明物體的運動（填“需要”或“不需要”）力來維持。
（3）牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律。
A．能用實驗直接驗證
B．不能用實驗直接驗證，所以不能確定這個定律是否正確
C．是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理概括得出的發(fā)布：2024/12/24 7:30:2組卷：677引用：10難度：0.5 -
3．在研究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，讓小車從同一斜面和同一高度處靜止開始下滑，小車分別停在如圖所示的位置。
（1）讓小車從斜面同一高度滑下的目的是：使小車到斜面底端的相同。
（2）結(jié)論：表面越光滑，小車受到的阻力越小，它運動得。
（3）推理：如果表面絕對光滑，小車受到的阻力為零，它將永遠(yuǎn)做。
（4）通過實驗探究后，對牛頓第一定律的知識有更深一層次的理解；力不是維持物體運動狀態(tài)原因，而是物體運動狀態(tài)的原因。發(fā)布：2024/12/24 6:30:1組卷：124引用：6難度：0.6