傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。閱讀材料，回答問(wèn)題。
| 情境一 | 東東喜歡看偵探小說(shuō)，常常一看就是一夜。有時(shí)，他根據(jù)故事情節(jié)就能準(zhǔn)確“破案”。他覺(jué)得在讀偵探小說(shuō)的過(guò)程中有一種快樂(lè)的體驗(yàn) |
| 情境二 | 亮亮參加以“成長(zhǎng)”為主題的青春儀式，邀請(qǐng)父母一起分享他成長(zhǎng)過(guò)程中難忘的故事，說(shuō)到動(dòng)情之處，亮亮情不自禁地與父母相擁而泣 |
| 情境三 | 浩浩代表班級(jí)參加年級(jí)辯論會(huì)，發(fā)揮失常，感到心里很不舒服 |
（2）結(jié)合浩浩的感受，談?wù)勅藶槭裁匆獙W(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受。
（3）結(jié)合三則情境，請(qǐng)你談?wù)劽篮们楦惺侨绾萎a(chǎn)生的？
（4）向身邊的人傳遞美好的情感，你將會(huì)怎么做？
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.3
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1．夏天的夜晚，畫(huà)家豐子愷與好友聚在一起，喝茶閑談，觀(guān)賞新月，直至深夜。人散后，送走客人，豐子愷畫(huà)了一幅畫(huà)，來(lái)表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。這幅畫(huà)發(fā)表后，作家鄭振鐸這樣評(píng)價(jià)：“我的情思被他帶到了一個(gè)詩(shī)的仙境，我的心中有一種說(shuō)不出的美感。”這說(shuō)明，美好的情感（ ）
①需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴
②只有在欣賞繪畫(huà)過(guò)程中才能產(chǎn)生
③來(lái)源于對(duì)生活積極的態(tài)度以及美的感受
④對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展起決定作用發(fā)布：2024/11/15 18:0:1組卷：64引用：8難度：0.7 -
2．滂沱大雨中，一位父親被淋得全身濕透，而傘卻一直舉在兒子頭上。這一幕被網(wǎng)友捕捉到，傳到社交網(wǎng)站后被瘋傳，讓數(shù)百萬(wàn)人為之感動(dòng)。對(duì)此下列理解正確的是（ ）
發(fā)布：2024/11/21 19:0:2組卷：55引用：4難度：0.6 -
3．為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，某校舉行“緬懷先烈學(xué)黨史，擔(dān)當(dāng)作為感黨恩”主題教育活動(dòng)，旨在讓青少年感悟、踐行和提升愛(ài)國(guó)情感。由此可見(jiàn)（ ）
發(fā)布：2024/11/21 12:30:1組卷：56引用：9難度：0.5
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