龍龍和班里的同學(xué)一起調(diào)查了校園中的動(dòng)植物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）近幾日天氣寒冷，龍龍發(fā)現(xiàn)金魚的活動(dòng)量明顯變少。僅根據(jù)以上信息，可以做出的推斷是
B
B
。
A.金魚在低溫下會(huì)被凍死
B.金魚的活動(dòng)量與氣溫有關(guān)
C.金魚在低溫下需要大量進(jìn)食
（2）同學(xué)們?cè)谡{(diào)查校園里生物的種類時(shí)，下列做法正確的是
C
C
。
A.小剛發(fā)現(xiàn)蝸牛老是在殼里不出來(lái)，就把蝸牛殼砸開(kāi)來(lái)觀察
B.小文的記錄卡中有壁虎，但看到其他同學(xué)沒(méi)有記錄，就把壁虎刪掉了
C.蝴蝶飛到校園外面去了，小麗還是把蝴蝶記在記錄卡中
（3）除了認(rèn)真觀察外，龍龍還進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。記錄如下：

XX小動(dòng)物的特征
1.它長(zhǎng)著觸角
2.它有足
3.它有翅

龍龍記錄的動(dòng)物最可能是圖中的
蝴蝶
蝴蝶
。

【考點(diǎn)】金魚的特征．

【答案】B；C；蝴蝶

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.5

相似題

1．賣魚的老板會(huì)用管子向裝魚的水槽中不停充入空氣，如圖，其目的是（　　）
?
A．讓魚能不停地游動(dòng) B．讓魚不停地喝水
C．讓魚呼吸到足夠的氧氣
發(fā)布：2024/10/23 4:0:1組卷：5引用：1難度：0.8
解析
2．下列動(dòng)物中不是魚類的是（　?。?/h2>
A．海鰻 B．鯉魚 C．鯨魚 D．金魚
發(fā)布：2024/10/24 5:0:2組卷：8引用：1難度：0.8
解析
3．集集想要研究水進(jìn)出魚身體的情況，如圖所示，請(qǐng)你幫他一起完成。
（1）實(shí)驗(yàn)問(wèn)題：研究水進(jìn)出魚身體的情況。
（2）實(shí)驗(yàn)材料：水槽、燒杯、水、食用紅色素、滴管。
（3）實(shí)驗(yàn)方法：
①將金魚放到一個(gè)狹小的水槽里。
②在燒杯里裝上清水，用食用紅色素將清水調(diào)成紅色液體。
③用滴管吸取少量的紅色液體，并滴到

。
④觀察紅色液體是從魚的什么部位流出來(lái)的。
（4）實(shí)驗(yàn)分析：使用狹小水槽的目的是：

。
（5）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅色液體從魚的

進(jìn)去，從魚的

出來(lái)。
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：魚靠

呼吸。
發(fā)布：2024/10/24 5:0:2組卷：18引用：1難度：0.5
解析

把好題分享給你的好友吧~~

A．讓魚能不停地游動(dòng)	B．讓魚不停地喝水
C．讓魚呼吸到足夠的氧氣

1．賣魚的老板會(huì)用管子向裝魚的水槽中不停充入空氣，如圖，其目的是（ ）?