閱讀材料，回答問題。
材料一 ……倫乃造意（發(fā)明、創(chuàng)造），用樹膚、麻頭及敞布、魚網(wǎng)以為紙。元興初奏上，帝善其能，天下咸稱“蔡侯紙”。
——摘自《后漢書?宦者列傳》材料二 如圖是一幅書法作品的一部分。這幅作品全篇324字，凡重復(fù)的字，寫法各不相同，筆法之玄妙，似有神助，有“天下第一行書”的美譽。
——摘編自《中國書法史》（1）據(jù)材料一，指出“蔡侯紙”的發(fā)明者，并結(jié)合所學(xué)知識，簡述造紙術(shù)發(fā)明的偉大意義。
（2）據(jù)材料二，指出其作者的名字和后人對作者的美譽。
（3）漢字書寫在東漢以后成為一種藝術(shù)，供人們欣賞。小歷同學(xué)認(rèn)為造紙術(shù)的發(fā)明推動了書法藝術(shù)。你是否同意這一觀點？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明理由。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.5
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1．據(jù)《東觀漢記》載公元2世紀(jì)初，蔡倫曾得到當(dāng)時漢和帝的稱贊，這是因為他（ ）
發(fā)布：2024/12/18 10:0:2組卷：41引用：9難度：0.8 -
2．東漢時，蔡倫被封為“龍亭侯”《時代》周刊推出“有史以來的最佳發(fā)明家”欄目，蔡倫上榜，其依據(jù)應(yīng)該是他（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/13 3:30:1組卷：74引用：4難度：0.7 -
3．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 西漢時，人們已經(jīng)懂得了造紙的基本方法，東漢時，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，阿拉伯人將中國的造紙術(shù)傳入歐洲，世界各國的造紙術(shù)也大都是從中國輾轉(zhuǎn)流傳過去的。
唐朝時，中國已發(fā)明了火藥。中國的火藥在13世紀(jì)傳入阿拉伯地區(qū)，14世紀(jì)初又經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲。
-摘編自統(tǒng)編教材《中國歷史》材料二
（1）據(jù)材料一和材料二，說出這些發(fā)明傳播的特點。
（2）英國著名科技史家李約瑟說，中國“在3到13世紀(jì)之間保持著一個西方所望塵莫及的科學(xué)知識水平”，請再舉出一例說明這一觀點。發(fā)布：2024/12/28 7:30:1組卷：72引用：6難度：0.3
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