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2022-2023學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市樂平市七年級(jí)(下)期中語文試卷
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試題詳情
閱讀下面這首詩,完成各題。
鄂州
①
南樓書事
[宋]黃庭堅(jiān)
四顧山光接水光,憑欄十里芰荷香。
清風(fēng)明月無人管,并作南樓一味涼
②
。
【注釋】①鄂州:在今湖北省武漢、黃石一帶。 ②一味涼:一片涼意。
(1)下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
A
A
A.第一句寫出了春天水天一色的美麗景象。第二句寫出了荷花綿延很遠(yuǎn),香氣撲鼻。
B.整首詩風(fēng)格清新淡雅,語言通俗易懂,令人回味無窮。
C.全詩采用了情景交融的手法,通過景物的描寫,抒發(fā)了詩人的愜意之感。
D.最后一句中的“涼”字,是清風(fēng)明月帶給詩人的愉悅感受。
(2)詩的前兩句寫景,是從哪幾個(gè)感官角度入手的?請(qǐng)結(jié)合具體詩句作簡要分析。
【考點(diǎn)】
詩
;
內(nèi)容理解
;
表達(dá)技巧
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/17 8:0:9
組卷:93
引用:10
難度:0.5
相似題
1.
閱讀詩歌,完成問題。
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
李白
楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。
(1)這首詩的前兩句,詩人寫到了“①
”和“②
”兩樣景物,以此來點(diǎn)明事情發(fā)生的時(shí)節(jié),也傳達(dá)出詩人③
的感情。
(2)讀詩可能會(huì)遇到不同的版本,本詩最后一句還有一個(gè)版本是“隨風(fēng)直到夜郎西”,你認(rèn)為哪一個(gè)更好?請(qǐng)說明理由。
發(fā)布:2024/10/27 16:0:1
組卷:68
引用:2
難度:0.5
解析
2.
閱讀李白的《行路難》(其一),完成題目
(1)請(qǐng)分析“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì) 滄?!边@兩句詩所蘊(yùn)含的情感。
(2)“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”這兩句寫得極好,請(qǐng)簡要分析。
(3)通過全詩,你看到了一個(gè)什么樣的詩人形象?
(4)以下詩歌的理解正確的一項(xiàng)是
A.詩的開頭兩句以夸張的筆法,營造了歡樂的宴飲氣氛,體現(xiàn)了詩人愉悅的心情。
B.詩中以“欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻。
C.詩中借典故,直接表達(dá)了詩人盼望得到朝廷重用的心理。
D.詩的最后兩句寫出了詩人堅(jiān)信行船路上必能安全到達(dá)彼岸的堅(jiān)定信心。
發(fā)布:2024/10/28 2:30:2
組卷:122
引用:2
難度:0.7
解析
3.
閱讀下面一首詩,完成問題。
游山西村
陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。
(1)“簫鼓追隨春社近”一句是如何傳達(dá)出陸游熱愛傳統(tǒng)文化的深情的?請(qǐng)具體分析。
(2)表現(xiàn)理趣是宋詩一大特點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”具體談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>
發(fā)布:2024/10/28 13:0:2
組卷:266
引用:4
難度:0.5
解析
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