某生物興趣小組用2，4—D溶液對(duì)日本櫻花枝條進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)首先按照?qǐng)D1所示步驟配制了一系列濃度梯度的2，4—D溶液、，圖2是實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是 探究不同濃度2，4D溶液對(duì)日本櫻花枝條生根的影響探究不同濃度2，4D溶液對(duì)日本櫻花枝條生根的影響。
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
①配制2，4-D溶液：配制一系列濃度梯度的2，4-D溶液各9mL，具體過(guò)程如圖1。由圖1分析可知，從3號(hào)試管吸取1mL2，4-D溶液并加9mL水勻后，對(duì)4號(hào)試管中的2，4-D溶液還應(yīng)進(jìn)行的操作是 吸走1mL吸走1mL，以便嚴(yán)格控制變量。
②分組編號(hào)：選取生長(zhǎng)狀況、芽的數(shù)量等條件相同的日本櫻花枝條若干，隨機(jī)均分為5組。
③浸泡枝條：把日本櫻花枝條的 形態(tài)學(xué)下端（或基部）形態(tài)學(xué)下端（或基部）浸泡在配制好的等量的2，4-D溶液中，浸泡適宜的時(shí)間，其中對(duì)照組用 等量清水等量清水在相同條件下處理相同時(shí)間。
④適宜條件培養(yǎng)：在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)量并記錄日本櫻花枝條的平均生根數(shù)，對(duì)所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
（3）討論：從圖2可確定促進(jìn)日本櫻花枝條生根的最適2，4-D濃度在 10-11～10-910-11～10-9mol/L之間，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果 不能不能（填“能”或“不能”）說(shuō)明高濃度的2，4-D溶液具有抑制生根的作用，其理由是 4種濃度的2，4-D溶液處理后，日本櫻花枝條的平均生根數(shù)均高于對(duì)照組4種濃度的2，4-D溶液處理后，日本櫻花枝條的平均生根數(shù)均高于對(duì)照組。
【考點(diǎn)】探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用．
【答案】探究不同濃度2，4D溶液對(duì)日本櫻花枝條生根的影響；吸走1mL；形態(tài)學(xué)下端（或基部）；等量清水；10-11～10-9；不能；4種濃度的2，4-D溶液處理后，日本櫻花枝條的平均生根數(shù)均高于對(duì)照組
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.7
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1．某研究小組研究了生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑甲和生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑乙對(duì)微型月季插條生根的影響，其結(jié)果如圖所示。在圖示濃度范圍內(nèi)，下列敘述正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/31 5:30:3組卷：1引用：2難度：0.6 -
2．某同學(xué)進(jìn)行了2，4-D對(duì)插枝生根作用的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，其中丙是蒸餾水處理組。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/31 5:30:3組卷：1引用：2難度：0.7 -
3．下列關(guān)于“探索生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/31 5:30:3組卷：1引用：2難度：0.7
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