默寫(xiě)古詩(shī)文。
（1）南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中多少樓臺(tái)煙雨中。（杜牧《江南春》）
（2）在《長(zhǎng)歌行》中，描寫(xiě)海水東流并回問(wèn)什么時(shí)候向西流的句子是：百川東到海百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸何時(shí)復(fù)西歸？
（3）何當(dāng)金絡(luò)腦何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。（李賀《馬詩(shī)》）
（4）雖與之俱學(xué)雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（《學(xué)弈》）
（5）2022年北京冬奧會(huì)閉幕式上演“折柳送別”節(jié)目，古詩(shī)中常常用楊柳來(lái)表達(dá)送別的不舍之情，如：昔我往矣昔我往矣，楊柳依依楊柳依依。
（6）咬定青山不放松咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)任爾東西南北風(fēng)。（鄭燮《竹石》）
【考點(diǎn)】古詩(shī)文默寫(xiě)；課文理解．
【答案】多少樓臺(tái)煙雨中；百川東到海；何時(shí)復(fù)西歸；何當(dāng)金絡(luò)腦；雖與之俱學(xué)；昔我往矣；楊柳依依；咬定青山不放松；任爾東西南北風(fēng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：19引用：1難度：0.7
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1．（1）《鄉(xiāng)村四月》中突出插秧的農(nóng)民形象，從而襯托出勞動(dòng)的緊張、繁忙的兩句是：
，。
（2）小學(xué)生活即將結(jié)束，朋友分別在即，在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上，你會(huì)用高適《別董大》中的“，”表達(dá)你的離別之情。
（3）《論語(yǔ)》中有許多論述學(xué)習(xí)方法的語(yǔ)句，如：“，可以為師矣。”
（4）人們常說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！北彼卧?shī)人蘇軾《題西林壁》中的詩(shī)句“，只緣身在此山中”說(shuō)的就是這個(gè)道理。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：9引用：1難度：0.7 -
2．課外閱讀之經(jīng)典詩(shī)詞名句默寫(xiě)。
（1）三萬(wàn)里河?xùn)|如海，。（陸游《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》）
（2），尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）
（3）江山代有才人出，。（趙翼《論詩(shī)》）
（4）落日無(wú)情最有情，。（楊萬(wàn)里《初秋行圃》）發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：30引用：1難度：0.4 -
3．
，海上明月共潮生。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.8
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