課外閱讀。
輕點(diǎn)關(guān)門(mén) ①費(fèi)了九牛二虎之力，我們終于搬進(jìn)了新居。送走了最后一批前來(lái)祝賀的朋友，我與妻子便重重地躺在沙發(fā)上休息。忽然，門(mén)鈴響了。咦？這么晚了還有客人？忙起身開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著兩位素不相識(shí)的儒雅的中年男女，看上去是一對(duì)夫妻。在疑惑中，那男子介紹他們是一樓的住戶，姓李，特地上來(lái)向我們祝賀喬遷之喜。哦，原來(lái)是鄰居??！我趕緊往屋里讓。
②李先生連忙擺手：“不麻煩了，不麻煩了，還有一件事情要請(qǐng)你們幫忙。”我說(shuō)：“千萬(wàn)別客氣，有什么事情需要我們效勞？”李先生道：“以后你們出入單元防盜門(mén)的時(shí)候，能不能輕點(diǎn)關(guān)門(mén)，我老父親心臟不太好，受不了重響。”說(shuō)完他搓著兩手，靜靜地看著我們，眼里流露出一股濃濃的歉意。
③我沉吟了片刻：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，只是怕有時(shí)候急了便會(huì)顧不上?？墒恰热荒赣H受不了驚嚇，為什么還要住一樓？”李太太解釋道：“其實(shí)我們倆不喜歡住一樓，既潮濕又臟，但是我父親腿腳不好，而且心臟病人還要有適度的活動(dòng)，住一樓老人家出來(lái)進(jìn)去會(huì)方便一些?！甭?tīng)完后，我心里頓時(shí)一陣感動(dòng)，便答應(yīng)以后盡量小心。兩口子千恩萬(wàn)謝，弄得我們挺不好意思的。
④在接下來(lái)的日子里，我發(fā)現(xiàn)我們的單元門(mén)與別的單元門(mén)的確不太一樣，大伙兒開(kāi)關(guān)鐵防盜門(mén)時(shí)，都是輕手輕腳的，絕沒(méi)有其他單元時(shí)不時(shí)“咣當(dāng)”一聲巨響，一問(wèn)，果然都是受李先生所托。
⑤時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了。有一天晚上，李先生夫婦又摁響了我們家的門(mén)鈴，一見(jiàn)到我們，二話沒(méi)說(shuō)，先給我和妻子深深地鞠了個(gè)躬，半晌，頭也沒(méi)抬起來(lái)。我急忙扶起來(lái)詢問(wèn)。李先生的眼睛紅腫，原來(lái)昨天晚上，李老先生在醫(yī)院里病故了。去世之前，他叮囑兒子一定要感謝大家這些年對(duì)自己的照顧，要兒子給鄰居們深深地鞠一躬，表示自己的感激。我用眼睛偷偷一掃，果然在李先生筆挺褲子的膝蓋處有兩塊灰跡，想必是叩頭叩的。
⑥送走了李先生夫婦，我不禁感慨：“只是舉手之勞，居然換來(lái)了別人如此大的感激。”生活就是這樣， 。
（1）聯(lián)系上下文，理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
①素不相識(shí)：本文中指“我們”和鄰居從來(lái)都不認(rèn)識(shí)。本文中指“我們”和鄰居從來(lái)都不認(rèn)識(shí)。
②舉手之勞：本文中指“我”為鄰居所做的事像舉手一樣，輕而易舉，毫不費(fèi)力，是很小的一件事。本文中指“我”為鄰居所做的事像舉手一樣，輕而易舉，毫不費(fèi)力，是很小的一件事。
（2）李先生夫婦兩次來(lái)“我”家的目的分別是什么：
①祝賀喬遷之喜，并提醒我們出入單元防盜門(mén)的時(shí)候，輕點(diǎn)關(guān)門(mén)。祝賀喬遷之喜，并提醒我們出入單元防盜門(mén)的時(shí)候，輕點(diǎn)關(guān)門(mén)。
①表示感謝。表示感謝。
其中，第 二二次寫(xiě)得詳細(xì)，這樣寫(xiě)的好處是 突出主旨突出主旨。
（3）閱讀第②自然段劃?rùn)M線的句子，聯(lián)系上下文想一想，從“搓著兩手”中，可以體會(huì)到李先生 因?yàn)樘岢鲞@樣的要求而感到不好意思，內(nèi)心很忐忑因?yàn)樘岢鲞@樣的要求而感到不好意思，內(nèi)心很忐忑，從“靜靜地看著”可以體會(huì)到李先生 非常希望我們能答應(yīng)他的請(qǐng)求非常希望我們能答應(yīng)他的請(qǐng)求。
（4）李老先生臨終前對(duì)兒子的交代表明他是一個(gè)什么樣的人？
李老先生是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。李老先生是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。
（5）根據(jù)你的理解，下列選項(xiàng)中最適合填入文章最后橫線處的是 BB。
A.誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，但是只要不放棄，肯積極想辦法，就一定能夠渡過(guò)難關(guān)。
B.當(dāng)你在為別人獻(xiàn)出善良的愛(ài)心時(shí)，其實(shí)你也在為自己儲(chǔ)蓄幸福。愛(ài)，從來(lái)不是單方面的付出和給予，相互理解、尊重，就會(huì)創(chuàng)造出美好的境界。
C.人，貴在誠(chéng)信。答應(yīng)別人的事情，就一定要克服困難說(shuō)到做到。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】本文中指“我們”和鄰居從來(lái)都不認(rèn)識(shí)。；本文中指“我”為鄰居所做的事像舉手一樣，輕而易舉，毫不費(fèi)力，是很小的一件事。；祝賀喬遷之喜，并提醒我們出入單元防盜門(mén)的時(shí)候，輕點(diǎn)關(guān)門(mén)。；表示感謝。；二；突出主旨；因?yàn)樘岢鲞@樣的要求而感到不好意思，內(nèi)心很忐忑；非常希望我們能答應(yīng)他的請(qǐng)求；李老先生是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。；B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：27引用：1難度：0.5
相似題
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1．誰(shuí)是乖孩子 勞累了一天的爸爸下班了，滿身塵土滿臉汗。真辛苦啊，他真想馬上躺下歇一歇。
走到半路，剛放學(xué)的彎彎把沉重的書(shū)包塞給了爸爸。
走到大院門(mén)口，正在捉迷藏的圓圓口渴了，硬要爸爸幫他買根雪糕才行。這時(shí)的爸爸感覺(jué)更累了。當(dāng)他拖著疲憊的身子走進(jìn)家門(mén)時(shí)，歡歡見(jiàn)了，立刻幫爸爸拿拖鞋、端水，還幫爸爸放洗澡水。
爸爸好開(kāi)心啊，忘記了一天的勞累。
（1）用“ ”畫(huà)出表示爸爸上班很辛苦的句子。
（2）我會(huì)用文中的詞語(yǔ)補(bǔ)充詞語(yǔ)。
沉重的疲憊的
沉重的書(shū)包 疲憊的身子
（3）我會(huì)給字注音。
（4）用“ ”畫(huà)出歡歡見(jiàn)到爸爸走進(jìn)家門(mén)時(shí)的做法。彎 重 渴 累 勞 心
（5）文中的乖孩子是。因?yàn)?。發(fā)布：2025/1/10 8:30:1組卷：16引用：1難度：0.9 -
2．閱讀訓(xùn)練
魯班造傘
很久以前，還沒(méi)有傘。一天，天氣熱極了，著名的工匠魯班看見(jiàn)許多小孩子在荷塘邊玩，每個(gè)孩子的頭上都頂著一張荷葉。
魯班問(wèn)他們你們?yōu)槭裁错斨扇~呢小孩子七嘴八舌地說(shuō)太陽(yáng)像個(gè)大火輪我們頭上頂著荷葉就不怕曬了
魯班拿過(guò)一張荷葉，仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的，上面有許多葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。
魯班的心里一下亮堂起來(lái)。他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細(xì)條，照著荷葉的樣子，扎了個(gè)架子；又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上?！昂美?，好啦！”他高興地喊起來(lái)，“這東西既能擋雨遮太陽(yáng)，又很輕巧！”
后來(lái)，他又把它改成了可以活動(dòng)的：用的時(shí)候，就把它撐開(kāi)；用不著時(shí)，就把它收攏。這就是最早的傘。
（1）給文中缺少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）用“△”畫(huà)出描寫(xiě)魯班造傘時(shí)的動(dòng)詞。
（3）找到文中的一個(gè)打比方的句子。這句話是把比作了。
（4）找出文中描寫(xiě)魯班造出“羊皮傘”時(shí)的心情的詞語(yǔ)：。你還能再寫(xiě)出與這個(gè)詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)嗎？發(fā)布：2025/1/10 7:30:1組卷：50引用：1難度：0.5 -
3．課外閱讀，提升能力。
可愛(ài)的小花貓 我家有一只小花貓。
小花貓的一雙小耳朵直豎著，一雙眼睛圓溜溜的，它的嘴邊有八根胡子，又細(xì)又長(zhǎng)又硬，我知道那是用來(lái)量老鼠洞口大小的。
白天，小花貓總是愛(ài)睡覺(jué)，還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好像在偵查老鼠的活動(dòng)。
我非常喜歡這只可愛(ài)的小花貓。
（1）短文共有個(gè)自然段，第三自然段共有句話。
（2）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
圓溜溜：
又細(xì)又長(zhǎng)：
（3）小花貓用來(lái)量老鼠洞口的大小。
（4）照樣子用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
我非常喜歡這只可愛(ài)的小花貓。
（5）如果這只小花貓來(lái)到你身邊，你會(huì)對(duì)它說(shuō)些什么？發(fā)布：2025/1/10 8:30:1組卷：27引用：1難度：0.9
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