1．小希用如圖所示的裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像特點”的實驗。
（1）在豎立的透明玻璃板下方放一把平直的刻度尺，刻度尺與玻璃板 放置；
取兩支 （選填“相同”或“不相同”）的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這說明像與物的大小相等。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 。
（2）實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，能在觀察到A蠟燭像的同時觀察到B蠟燭，從而確定像的 ，也方便比較像和物的 關(guān)系。
（3）實驗時在玻璃板上能看到的蠟燭A的像的成像原理是 。
（4）如果實驗中采用厚玻璃板，觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像。若兩個像之間的距離為0.92cm,則玻璃板的厚度為 cm。

2．小偉同學(xué)用如圖甲裝置，探究平面鏡成像的特點：
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（1）小偉實驗時用玻璃板代替平面鏡是為了 ；
（2）將蠟燭1放在A位置，可看到它在玻璃板后面的像。拿一支相同的蠟燭2豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭1的像完全重合時，該位置記為A′；
（3）移去蠟燭2，將光屏放在A′位置，直接觀察光屏上是否有蠟燭1的像，這樣做的目的是探究 ；
（4）改變蠟燭1的位置，重復(fù)步驟（2），可得像與物位置的對應(yīng)關(guān)系如圖乙，由此可得出的實驗結(jié)論是 ；
（5）將圖乙中C處的蠟燭沿直線CC′向玻璃板方向移動2cm,此時像與物之間的距離是 cm,像的大小的變化情況是 （選填：不變、變大、變?。?；
（6）小偉看到自己的手表與同桌的相同，于是小偉突發(fā)奇想：用兩塊相同的手表替代A、A′處蠟燭，正立于玻璃板兩側(cè)，如圖丙所示。此時A處手表指針指在9點整，那么A′手表的指針應(yīng)調(diào)至 點才能與A處手表指針的像完全重合；
（7）另一小組在做該實驗時發(fā)現(xiàn)點燃的蠟燭A，同時出現(xiàn)了的兩個像，其原因可能是所選的玻璃板較 （填“厚”或“薄”），通過測量發(fā)現(xiàn)兩像間的距離為1cm,則所選玻璃板的厚度為 cm。

3．如圖所示，小杜同學(xué)在探究“平面鏡成像特點”實驗中，步驟如下：把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一只完全相同的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，直到看上去跟蠟燭A的像完全重合，此時在白紙上記下蠟燭A和蠟燭B的位置。
（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是 ，實驗中蠟燭B （選填“需要”或“不需要”）點燃：
（2）實驗時，將點燃的蠟燭逐漸靠近玻璃板，它的像大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（3）實驗中若移開蠟燭B，將光屏放在像的位置，應(yīng) （選填“直接”或“透過玻璃板”）觀察光屏，看不到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是 （選填“虛像”或“實像”）；
（4）小杜為了更好地研究像與物的位置關(guān)系，采用了彩色LED光源進(jìn)行實驗，你認(rèn)為圖中字母形狀的光源，可以完成該實驗的有 個；

（5）根據(jù)實驗的經(jīng)驗可知，如果白天在較暗的室內(nèi)照鏡子，為了更清楚看到自己的容貌，人應(yīng)該讓 （選填“鏡子”、“臉”或“鏡子和臉”）朝向窗戶。