背誦積累。
（1）離離原上草，一歲一枯榮一歲一枯榮。
（2）予人玫瑰，手有余香手有余香。
（3）置冠服，有定位有定位，勿亂頓勿亂頓，致污穢。
（4）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅映日荷花別樣紅。
（5）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天一行白鷺上青天。
（6）春種一粒粟，秋收萬顆子秋收萬顆子。
（7）秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒冬雪雪冬小大寒。
（8）平時肯幫人，急時有人幫急時有人幫。
【答案】一歲一枯榮；手有余香；有定位；勿亂頓；映日荷花別樣紅；一行白鷺上青天；秋收萬顆子；冬雪雪冬小大寒；急時有人幫
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/3 19:0:1組卷：0引用：1難度：0.9
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1．回憶本冊學習內容，根據要求填空。
（1）捐軀赴國難，。（曹植）
（2），水村山郭酒旗風。（杜牧《江南春》）
（3）兒童相見不相識，。（ 賀知章《回鄉(xiāng)偶書》）
（4）金沙水拍云崖暖，。更喜岷山千里雪，。 （毛澤東《七律?長征》）
（5）中掛著一輪，下面是，都種著。（魯迅《少年閏土》）發(fā)布：2025/3/4 2:30:1組卷：3引用：1難度：0.9 -
2．我會背，還會填。
（1）過江尺浪，萬竿斜。
（2）小時不識，呼作玉盤。
（3）鋤當午，汗滴。
（4）遠看色，近聽無聲。
（5）百竿，更進一步。發(fā)布：2025/3/4 2:30:1組卷：1引用：1難度：0.9 -
3．填一填。
（1）詩詞的意味無窮，在詩詞中，我們可以領略美妙的畫面，“梅子金黃杏子肥，”；可以贊嘆詩人高潔的志向，“洛陽親友如相問，”；可以感受天真、活潑的人物形象，“大兒鋤豆溪東，，最喜小兒亡賴，”；可以體會對生活美好的向往，“俏也不爭春，只把春來報。，。
（2）人應該發(fā)奮圖強，與時俱進，正如《周易》里說的：“天行健，”作為小學生，我們應該更加勤奮刻苦地學習：“，學海無涯苦作舟?！蔽覀円嘧x詩歌，艾青曾說：“詩是，詩給?！?/h2>發(fā)布：2025/3/4 2:30:1組卷：5引用：5難度：0.7