??當(dāng)下之美,是目之所及;未來(lái)之美,是心之所向。請(qǐng)你以《二十年后的 》為題,寫(xiě)一篇想象作文。
??要求:①把題目補(bǔ)充完整。②大膽想象,把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體。③注意分段寫(xiě)。
【答案】二十年后的太空建筑師
二十年后,我成了一名太空建筑師,拿到證書(shū)的第一天,我就乘著私家宇宙飛船,急切地來(lái)到天空,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的第一個(gè)目標(biāo)是在太空中造許多許多別墅,讓被洪水沖掉房子的小朋友都住進(jìn)新房。房子的周圍是美麗的花園,花園里的植物奇形怪狀,都是用基因工程造出來(lái)的。小朋友可以在花園里唱歌、跳舞、捉迷藏。
第二個(gè)目標(biāo)是在月亮上造我們學(xué)校的分校,因?yàn)楝F(xiàn)在有許多小朋友要到我們學(xué)校上課,但座位不夠,所以我要設(shè)計(jì)一個(gè)分校,很大很大的,讓想來(lái)的小朋友都來(lái)。那里的宿舍像賓館,校園像公園,足球場(chǎng)比八萬(wàn)人體育場(chǎng)還大。最特別的是那里的學(xué)生不用背書(shū)包,每人發(fā)一個(gè)手機(jī)大小的電腦,書(shū)本全藏在電腦內(nèi)。小朋友用電腦上課、做作業(yè)、看電視、看電影、打可視電話。
我的第三個(gè)目標(biāo)是在火星上造一座游樂(lè)場(chǎng),凡是方特、迪士尼樂(lè)園里的玩具,里面都有。其他星球上好玩的東西,里面也有,我要讓全世界的小朋友都玩得痛快。
將來(lái),我還要設(shè)計(jì)許多不同風(fēng)格的房子,吸引不同國(guó)家的人來(lái)住。
二十年后,我成了一名太空建筑師,拿到證書(shū)的第一天,我就乘著私家宇宙飛船,急切地來(lái)到天空,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的第一個(gè)目標(biāo)是在太空中造許多許多別墅,讓被洪水沖掉房子的小朋友都住進(jìn)新房。房子的周圍是美麗的花園,花園里的植物奇形怪狀,都是用基因工程造出來(lái)的。小朋友可以在花園里唱歌、跳舞、捉迷藏。
第二個(gè)目標(biāo)是在月亮上造我們學(xué)校的分校,因?yàn)楝F(xiàn)在有許多小朋友要到我們學(xué)校上課,但座位不夠,所以我要設(shè)計(jì)一個(gè)分校,很大很大的,讓想來(lái)的小朋友都來(lái)。那里的宿舍像賓館,校園像公園,足球場(chǎng)比八萬(wàn)人體育場(chǎng)還大。最特別的是那里的學(xué)生不用背書(shū)包,每人發(fā)一個(gè)手機(jī)大小的電腦,書(shū)本全藏在電腦內(nèi)。小朋友用電腦上課、做作業(yè)、看電視、看電影、打可視電話。
我的第三個(gè)目標(biāo)是在火星上造一座游樂(lè)場(chǎng),凡是方特、迪士尼樂(lè)園里的玩具,里面都有。其他星球上好玩的東西,里面也有,我要讓全世界的小朋友都玩得痛快。
將來(lái),我還要設(shè)計(jì)許多不同風(fēng)格的房子,吸引不同國(guó)家的人來(lái)住。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/4 12:0:2組卷:4引用:1難度:0.7
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1.按要求,寫(xiě)句子。
選擇一個(gè)詞語(yǔ),仿照例子用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)具體表現(xiàn)它。
例:“生氣”——我怒氣沖沖地走到他的身旁,抓起他的書(shū)狠狠地扔到地上,又踩了兩腳,這才解了我的心頭之恨。自豪 害怕 傷心 發(fā)布:2025/3/13 9:0:2組卷:8引用:2難度:0.3 -
2.讀下面的句子,想象句中描寫(xiě)的情景,再選一種情景仿照著說(shuō)一說(shuō)。
①教室里靜悄悄的,連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。
②冬天的早晨多么冷??!寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣疼,地上鋪著厚厚的雪,房檐上掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌。
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(1)
(2)發(fā)布:2025/3/13 6:0:1組卷:140引用:3難度:0.6 -
3.句子練習(xí)。
(1)弟弟跑得
(2)白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁,陸續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。(修改病句)
(3)西沙群島是魚(yú)的世界。西沙群島是鳥(niǎo)的天下。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子)
(4)仿寫(xiě)句子。
小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:2引用:1難度:0.6