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水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)。請(qǐng)回答相關(guān)的問(wèn)題。
Ⅰ.探究水的組成實(shí)驗(yàn)
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(1)為證明水不是由“水元素”組成的,1785年,拉瓦錫在高溫的條件下,用水蒸氣與紅熱的鐵反應(yīng),將水轉(zhuǎn)化為氫氣,同時(shí)生成四氧化三鐵。模擬實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3Fe+4H2O
高溫
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O
高溫
Fe3O4+4H2

②加熱鐵粉前,應(yīng)先通入水蒸氣一段時(shí)間,目的是
排出裝置中的空氣,防止生成的去和空氣混合發(fā)生爆炸
排出裝置中的空氣,防止生成的去和空氣混合發(fā)生爆炸
。
(2)電解水實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易裝置如圖2所示,b中收集到的氣體是
O2
O2
(填化學(xué)式);電解水屬于
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
(填基本反應(yīng)類型);從能量變化角度看,電解水是將
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;從微觀角度看,如圖3電解水的微觀過(guò)程中,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是
①②⑤③
①②⑤③
(填序號(hào)),該變化中的最小粒子是
氫原子、氧原子
氫原子、氧原子
。
Ⅱ.水的凈化
化學(xué)興趣小組收集了一瓶渾濁的運(yùn)河的河水,模擬自來(lái)水廠進(jìn)行水的凈化過(guò)程。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
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(3)自來(lái)水廠常用明礬作混凝劑,明礬[KAl(SO4m?12H2O]能作絮凝劑,是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁,則m=
2
2
,氫氧化鋁的化學(xué)式為
Al(OH)3
Al(OH)3
。
(4)操作1中所需的玻璃儀器有燒杯、
漏斗
漏斗
玻璃棒。超濾膜原理相當(dāng)于操作1,膜表面密布許多細(xì)小的微孔,只允許直徑
小于
小于
(填“大于”或“小于”)膜表面微孔徑的物質(zhì)通過(guò)。
【拓展應(yīng)用】新冠病毒的直徑為0.08~0.12微米,帶有病毒的飛沫直徑一般為1~10微米。常用的三種口罩過(guò)濾孔徑如下:
A.普通16層紗布口罩在100微米左右
B.單層無(wú)紡布口罩在10微米左右
C.N95專業(yè)口罩在0.1微米左右
三種口罩在防控新冠病毒過(guò)程中最有效的是
C
C
(填字母序號(hào))。
(5)將凈化水煮沸,加熱煮沸除了殺菌消毒之外,還起到的作用是
降低水的硬度
降低水的硬度
。
Ⅲ.污水處理
(6)聚合氯化鐵可處理污水中的懸浮物質(zhì)和還原物質(zhì)。某污水處理廠用聚合氯化鐵處理污水的結(jié)果如圖所示。由圖中數(shù)據(jù)得出污水中投放聚合氯化鐵(以Fe/mg?L-1計(jì)算)的最佳范圍約為
18~20
18~20
mg?L-1。
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【答案】3Fe+4H2O
高溫
Fe3O4+4H2;排出裝置中的空氣,防止生成的去和空氣混合發(fā)生爆炸;O2;分解反應(yīng);電;①②⑤③;氫原子、氧原子;2;Al(OH)3;漏斗;小于;C;降低水的硬度;18~20
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:157引用:1難度:0.5
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  • 1.習(xí)近平總書(shū)記在推進(jìn)南水北調(diào)工程座談會(huì)上強(qiáng)調(diào):水是生存之本、文明之源。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)水
     
    (填“屬于”、“不屬于”)六大營(yíng)養(yǎng)素。
    (2)圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)示意圖,試管
     
    (填“a”或“b”)中的氣體可以做氣體燃料,電解水的化學(xué)方程式為
     
    。
    (3)天然水凈化為自來(lái)水的主要流程如圖2所示:
    ①“沉淀池”中可用明礬作絮凝劑,化學(xué)式為KAl(SO4n?12H2O,n的值為
     
    。
    ②“吸附池”中常用
     
    (填物質(zhì)名稱)吸附色素和異味。
    ③“消毒池”中常用液氯作消毒劑,發(fā)生了反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO。若用自來(lái)水直接配制硝酸銀溶液,會(huì)產(chǎn)生
     
    沉淀(填化學(xué)式)。
    ④次氯酸(HClO)可除去廢水中的NH3,產(chǎn)物有鹽酸和單質(zhì)氣體生成,該氣體常用作食品保鮮填充氣,該氣體為
     
    (填化學(xué)式)。

    發(fā)布:2024/12/25 12:0:1組卷:61引用:2難度:0.6
  • 2.下列圖示與相應(yīng)的文字描述完全符合的是(  )

    發(fā)布:2024/12/25 12:0:1組卷:150引用:8難度:0.5
  • 3.研究“水”可從多角度展開(kāi)。
    (1)水的電解
    ①宏觀現(xiàn)象:按圖1所示裝置,通電一段時(shí)間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為
     
    ,檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)象是
     
    。
    ②微觀分析:該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是
     

    ③結(jié)論:水由
     
    組成。
    (2)水的性質(zhì)
    將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (3)水的用途
    ①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是
     
    。
    ②圖2實(shí)驗(yàn)中,對(duì)水的主要作用分析不全面的是
     
    (填字母)。
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    A.a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化
    B.b圖中的水提供熱量
    C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿
    D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶

    發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:366引用:18難度:0.5
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