閱讀短文，完成練習(xí)。
好鄰居 公雞和兔子、鴨子是鄰居。
一天中午，兔子找公雞借一個臉盆，公雞說：“我自己也要用，不借。”下午，鴨子請公雞幫忙挑水。公雞說：“我要休息，不去?！?br /> 傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞家的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了，雨停了，屋頂修好了。
公雞看著修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子，臉紅了。
（1）短文共有 44個自然段，第三自然段共有 55句話。
（2）公雞的鄰居是 兔子兔子、鴨子鴨子。
（3）當(dāng)公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉時，它的兩個鄰居是怎么做的？請在文中用“ ”畫出來。
（4）公雞為什么不借給兔子臉盆？CC
A.因為公雞沒有臉盆。
B.因為公雞的臉盆借給別人了。
C.因為公雞自己也要用臉盆。
D.因為公雞的臉盆被大風(fēng)刮走了。
（5）公雞臉紅了，因為 CC
A.公雞很生氣。
B.公雞很著急。
C.公雞很慚愧。
D.公雞很熱。
【考點】童話．
【答案】4；5；兔子；鴨子；C；C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.4
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1．閱讀：兔媽媽的生存格言
小兔子乖乖長大后，要去獨立生活，兔媽媽把他叫到身邊，親切地?fù)崦念^說：“乖乖，我告訴你，兔子生存的第一則格言是‘兔子不吃窩邊草’，你知道這句話的含義嗎？”乖乖傻傻地?fù)u搖頭。
??兔媽媽說：“咱們兔子的窩要隱蔽，防止被狐貍、鷹等天敵發(fā)現(xiàn)，所以會偽裝非常重要。窩邊的草就是極好的偽裝，一定要高大、茂盛，才能保證我們的窩不被發(fā)現(xiàn)?！?br /> 乖乖點點頭，說：“媽媽，我記住了。”
小兔子乖乖選了一個向陽的山坡，建好自己的新窩。他在窩的周圍種上一些又香又嫩的草。不久，草長得又高又密，把洞口遮住了。兔媽媽來到乖乖的窩前，聞聞草的味道，對他說：“乖乖，這樣不行。兔子窩的周圍不要種好草，因為即使兔子不吃，也會被別的動物吃掉的?！?br /> 乖乖說：“那我種仙人掌，肯定沒人吃?！?br />“小心仙人掌扎傷 你的眼睛。你可以種一些味道苦澀的草，就不用擔(dān)心草被吃掉了?！蓖脣寢屨f。
??“好的，媽媽，我知道了。”乖乖聽話地點點頭。
??兔媽媽說：“乖乖，你現(xiàn)在有窩了，我要告訴你，咱們兔子生存的策二則格言：兔子靠腿狼靠牙，各有各的謀生法?！?br /> 乖乖問：“媽媽，這是什么意思？”
兔媽媽說：“我們兔子是弱小的動物，要生存，必須鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。遇到危險時，才能以最快的速度跑回洞里，否則，就會被食肉動物吃掉?！?br />??“媽媽，我記住了?！惫怨允箘诺攸c點頭。
從此，乖乖每天天不亮就起床，到洞外跑步鍛煉身體。他的肌肉變得結(jié)實了，奔跑速度越來越快。
??兔媽媽來到乖乖的家里，發(fā)現(xiàn)他的身體越來越強(qiáng)壯，滿意地點點頭。
兔媽媽說：“乖乖，我要告訴你，兔子的第三則生存格言：兔子急了也咬人?！?br />??乖乖瞪大眼睛問：“媽媽，這是什么意思？”
兔媽媽說：“別看我們兔子弱小，但也不是好欺負(fù)的，被逼急了，也敢和老鷹玩命！我們有一個專門對付老鷹的絕招，叫‘兔子蹬dēng鷹’，我不是教過你嗎？”
乖乖說：“媽媽，這則格言是說‘關(guān)鍵時刻要勇敢’，對嗎？”
兔媽媽說：“對，乖乖，生死存亡時刻，一定要勇敢面對，把敵人打個措手不及，才有可能逃命。”
在以后的生活中，乖乖牢記兔媽媽教給他的三則生存格言，成了一只健康勇敢、智慧超群的兔子。他奔跑在充滿危險的山林間，勇敢頑強(qiáng)地生存了下來。
（1）照樣子寫一寫。
又香又嫩 又高又密
（2）詞語積累，讀一讀，記一記。
措手不及 健康勇敢 智慧超群 勇敢頑強(qiáng)
（3）如果你是小兔子乖乖，在遇到下列情況的時候，你會用上哪一條生存格言呢？（只填序號。）
A．兔子不吃窩邊草。
B．兔子靠腿狼靠牙，各有各的謀生法。
C．兔子急了也咬人。
①狼來了，如果實在跑不掉，那就要讓他知道厲害。
②肚子餓了，正好門口就有鮮嫩可口的青草，還要到遠(yuǎn)處去找嗎？
③一天，小小兔問乖乖：“鳥會飛，魚會游，我們兔子有什么本領(lǐng)？”發(fā)布：2025/1/10 10:30:1組卷：35引用：2難度：0.5 -
2．小花被 秋風(fēng)吹來，樹葉落了。老奶奶說：“天冷嘍（lou），該給寶寶縫（féng）小花被嘍！”老奶奶坐在窗口縫小花被。小花被厚厚的，軟軟的，好舒服呀！
小松鼠看見了，拉媽媽過來看：“媽媽，我也要小花被！”媽媽笑了：“小寶貝，你有小花被呀?！眿寢尷鹦∷墒蟮拇笪舶蜕w在它身上。呀，火紅火紅的小花被真漂亮呀！
小綿羊看見了，拉媽媽過來看：“媽媽，我也要小花被！”媽媽笑了：“小乖乖，你的小花被已經(jīng)穿在身上啦?！眿寢屆╩ō）摸小綿羊身上厚厚的毛。呀，雪白雪白的小花被，多柔軟呀！
小青蛙看見了，拉媽媽過來看：“媽媽，我也要小花被！”媽媽笑了：“小心肝（gān），媽媽早就給你準(zhǔn)備好嘍！”媽媽帶小青蛙來到柳樹下的小泥洞。哈哈，小泥洞里安安靜靜、暖暖和和的，真舒服呀！
冬天到了，刮起了大風(fēng)，下起了大雪。可小寶貝們一點兒也不冷，瞧（qiáo），它們躺（tǎng）在自己的小花被里，睡得又香又甜。
（1）短文中的小花被都是什么樣的？請在橫線上填上不同的詞語。
（2）短文中的小動物都是用什么做小花被的？的小花被的小花被的小花被的小花被的小花被的小花被
（3）冬天到了，刮起了大風(fēng)，下起了大雪，小寶貝們?yōu)槭裁匆稽c兒也不冷？小松鼠： 小綿羊： 小青蛙：
（4）想一想，還有哪些小動物也有小花被？它們的小花被是什么樣的？發(fā)布：2025/1/10 10:0:2組卷：81引用：1難度：0.3 -
3．水媽媽的孩子 一天，風(fēng)伯伯對孩子們說：“你們每個人去找水媽媽的一個孩子來，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖（hú）水和海水?！蓖尥迋凕c點頭，一起出了門。
大娃回來了，抱著一朵烏云。二娃回來了，圍著條彩虹。三姓回來了，捧著一團(tuán)濃霧（wù）。四娃回來了，采來一顆露珠。五娃回來了，披了一層白霜。六娃回來了，摘來一片雪花。七娃回來了，背著一座冰山。
風(fēng)伯伯看了，高興地說：“你們都找對了，真是聰明的孩子！”
（1）帶“氵”的字大多與有關(guān)，帶“
”的字大多與有關(guān)。
（2）讀短文，連一連。
（3）孩子們是怎樣把水媽媽的孩子帶到風(fēng)伯伯面前來的？把表示動作的詞語用“ ”在短文中畫出來。一朵 一條 一團(tuán) 一顆 一層 一片 一座 雪花 白霜 冰山 烏云 彩虹 濃霧 露珠
（4）二娃找來的水媽媽的孩子是。（填序號）
（5）這個故事告訴我們：水可以變成、彩虹、霧、露珠、霜、和冰山。發(fā)布：2025/1/10 9:30:2組卷：84引用：1難度：0.8
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