理解型默寫：
（1）《詩經?式微》中，反復詠“
式微式微
式微式微
，
胡不歸
胡不歸
”。并通過質問式的回答表達控訴，不言怨而怨自深。
（2）《詩經》中常以反問表情達意，使得情感抒發(fā)痛快淋漓?！妒轿ⅰ分小?!--BA-->
微君之故
微君之故
，
胡為乎中露
胡為乎中露
”，這一反問表達了苦于勞役的人對統(tǒng)治者的憤懣之情。
（3）讀《式微》，我們同情于人民的辛苦：“微君之躬，
胡為乎泥中
胡為乎泥中
？”

【考點】直接型默寫．

【答案】式微式微；胡不歸；微君之故；胡為乎中露；胡為乎泥中

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：549難度：0.8

相似題

2．小宇根據本冊教材中的內容制作了“風花雪月”古詩文佳句積累卡，以探求“意象”在中國古典詩文中的意蘊。請你幫他把空缺的古詩文原句書寫在橫線上。

意象詩句梳理

風（1）“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，

”（《天凈沙?秋思》），風中的馬致遠孤獨落寞；“終古高云簇此城，

”《潼關》），盡顯孤城的寂寥與遼遠；“

，鐵馬冰河入夢來“《十一月四日風雨大作》其二），抒發(fā)了陸游感人至深的報國之志和憂國憂民的拳拳之心。

花（2）“

，

”《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，足見王昌齡的漂泊無依；“正是江南好風景，

”《江南逢李龜年》），抒發(fā)了杜甫感時傷懷的情感；“

，應傍戰(zhàn)場開”（《行軍九日思長安故園》，岑參流露的不只是惜花思鄉(xiāng)，更有對人民的同情和對和平的渴望。

雪（3）“

，受降城外月如霜”（《夜上受降城聞笛》），給人以清冷孤寂之感。

月（4）“

，

”（《峨眉山月歌》），青山、明月、江水等景致的融合變幻，襯托出李白即將離開故鄉(xiāng)時的復雜情感。

發(fā)布：2024/10/26 17:0:33組卷：37引用：3難度：0.5

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意象	詩句梳理
風	（1）“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家， ”（《天凈沙?秋思》），風中的馬致遠孤獨落寞；“終古高云簇此城， ”《潼關》），盡顯孤城的寂寥與遼遠；“ ，鐵馬冰河入夢來“《十一月四日風雨大作》其二），抒發(fā)了陸游感人至深的報國之志和憂國憂民的拳拳之心。
花	（2）“ ， ”《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，足見王昌齡的漂泊無依；“正是江南好風景， ”《江南逢李龜年》），抒發(fā)了杜甫感時傷懷的情感；“ ，應傍戰(zhàn)場開”（《行軍九日思長安故園》，岑參流露的不只是惜花思鄉(xiāng)，更有對人民的同情和對和平的渴望。
雪	（3）“ ，受降城外月如霜”（《夜上受降城聞笛》），給人以清冷孤寂之感。
月	（4）“ ， ”（《峨眉山月歌》），青山、明月、江水等景致的融合變幻，襯托出李白即將離開故鄉(xiāng)時的復雜情感。