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閱讀材料,回答問題。
材料一:屬于原南聯(lián)盟塞爾維亞共和國的阿族自治省科索沃宣布獨立,與政府軍發(fā)生武裝沖突。以美國為首的北約以維護(hù)科索沃阿族人的人權(quán)為名,打著“人權(quán)高于主權(quán)”的旗號對南聯(lián)盟宣戰(zhàn)。西方聲稱,“我們不為土地而戰(zhàn),是為價值觀而戰(zhàn)”。從1999年3月24日-6月10日,北約對南聯(lián)盟連續(xù)轟炸78天。在作戰(zhàn)過程中,北約主要采用三種戰(zhàn)法:一是在距離戰(zhàn)場上千公里處發(fā)射巡航導(dǎo)彈進(jìn)行攻擊;二是從美國本土或盟軍基地出動隱形轟炸機,在電子干擾機的伴隨支援下,深入戰(zhàn)區(qū),投射精確制導(dǎo)炸彈;三是在掌握戰(zhàn)區(qū)制空權(quán)的前提下,使用有人駕駛作戰(zhàn)飛機從防區(qū)外發(fā)射精確制導(dǎo)武器,攻擊預(yù)定目標(biāo)。依托現(xiàn)代信息技術(shù)的支持,北約指揮機構(gòu)向一線部隊下達(dá)命令只需3分鐘,越級向?qū)棽筷犗逻_(dá)命令僅需1分鐘,配合由GPS制導(dǎo)的各種導(dǎo)彈實現(xiàn)信息與火力一體化,基本做到“發(fā)現(xiàn)即摧毀”。戰(zhàn)爭造成數(shù)以千計的平民傷亡,近百萬平民淪為難民。
——據(jù)科索沃戰(zhàn)爭相關(guān)資料整理(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析科索沃戰(zhàn)爭發(fā)生的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出這場戰(zhàn)爭的特點和實質(zhì)。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一  美國學(xué)者斯派克曼指出:“誰控制了邊緣地帶,誰就控制了歐亞大陸;誰控制了歐亞大陸,誰就掌握世界命運。”這里的“邊緣地帶”幾乎包括了整個中東地區(qū)。
    材料二“二戰(zhàn)”以后,中東地區(qū)的國家一度分成了兩個壁壘森嚴(yán)、陣線分明的集團(tuán):蘇聯(lián)支持的埃及(1974年以前)、敘利亞、黎巴嫩、民主也門等國;美國支持的以色列、土耳其、科威特、伊朗(1979年以前)、沙特阿拉伯等國。
    材料三  環(huán)球網(wǎng)記者仲偉東報道,聯(lián)合國安理會2012年2月4日表決敘利亞問題決議草案,俄羅斯、中國兩國投反對票否決了這一決議草案。有外媒指出,西方國家對中俄的做法感到“憤怒”,不過中俄堅持認(rèn)為上述決議草案有更多的工作要做。
    請回答:
    (1)結(jié)合材料一,說明美國等大國插手中東地區(qū)的主要目的是什么?
    (2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識說明導(dǎo)致中東地區(qū)局勢復(fù)雜的主要因素有哪些?這些因素對整個世界和平有什么影響?
    (3)從材料三看出當(dāng)今世界政治格局的特點是什么?

    發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.4
  • 2.1830年,美國總統(tǒng)杰克遜實行強迫印第安人西遷的政策,使印第安人在遷徙中減少了約1/3的人口,美國的大陸擴(kuò)張建立在印第安人的墳場上。據(jù)此推斷( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/13 5:0:3組卷:5引用:2難度:0.6
  • 3.如圖漫畫表明(  )
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    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:0引用:1難度:0.6
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