某學校舉辦青年歌手大獎賽活動，某同學制作了如下表格（如圖1所示），請回答以下問題：
（1）G列單元格中顯示為“####”，產(chǎn)生的原因為 G列列寬不足G列列寬不足
（2）I3單元格中為計算1號歌手的總分（總分=1號評委+2號評委+3號評委+4號評委+5號評委+6號評委），然后從I3單元格開始用自動填充功能向下填充到I12單元格，則I8單元格的計算公式為 =C8+D8+E8+F8+G8+H8=C8+D8+E8+F8+G8+H8
（3）除了用圖1中I3單元格中公式計算1號歌手的總分外，還可通過sum函數(shù)來計算1號歌手總分，請寫出其公式 =SUM（C3：H3）=SUM（C3：H3）
（4）C13單元格中用公式“=AVERAGE（C3：C12）”來計算1號評委的平均打分，采用自動填充的方法填充到H13后，H13單元格在編輯欄中顯示的是 =AVERAGE（H3：H12）=AVERAGE（H3：H12）
（5）為了使表格中的數(shù)據(jù)保留1位小數(shù)，單元格底紋為淺綠色，可以通過圖2中 數(shù)字數(shù)字和 圖案圖案選項卡實現(xiàn)．
（6）為了確定最后的名次，最簡單的方法是先使總分從高到低排列，在有標題行排序時應選擇 A2：I12A2：I12數(shù)據(jù)區(qū)域以 總分總分為主要關鍵字進行 降序降序（填：升序/降序）排序，然后在名次列依次輸入最終名次．
（7）若只要顯示總分前五名選手，可采用的方法是 篩選篩選（填：排序/篩選/圖表）．
（8）圖3所示的圖表是根據(jù)第33題-1圖表格中的 B2：H6B2：H6數(shù)據(jù)區(qū)域建立的圖表，若要調(diào)整該圖表為條形圖，可以在圖表上單擊右鍵，在彈出的菜單（圖4）中選擇 圖表類型圖表類型命令來設置．
【答案】G列列寬不足；=C8+D8+E8+F8+G8+H8；=SUM（C3：H3）；=AVERAGE（H3：H12）；數(shù)字；圖案；A2：I12；總分；降序；篩選；B2：H6；圖表類型
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.1
相似題
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1．小楊收集了某校信息技術學科部分學生各題得分數(shù)據(jù)，并使用Excel軟件對數(shù)據(jù)進行處理，如圖a所示。
（1）區(qū)域 C3：H3 的數(shù)據(jù)是通過使用 COUNTIFS 函數(shù)計算得到的，在C3單元格中輸入公式=COUNTIFS（，C9：C271，“=I級”），然后自動填充到D3：H3區(qū)域。（提示：COUNTIFS函數(shù)用于統(tǒng)計一組給定條件所指定的單元格個數(shù)。例如：=COUNTIFS（B9：B15，“=98“，D9：D15，“=I級”）表示統(tǒng)計出第9行到第15行中“技術總分”98分、“題8”滿分的學生人數(shù)。）
（2）正確完成C3單元格的計算，自動填充D3：H3后，若繼續(xù)填充到13單元格，則I3單元格中顯示為（單選，填字母：A．0/B．#DIV/0！/C．#REF！/D．#VALUE?。?。
（3）根據(jù)圖a中數(shù)據(jù)制作的圖表如圖b所示，綜合圖a和圖b,下列說法正確的有（多選，填字母）。
A．創(chuàng)建圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域為B2：H2，B4：H4，B6：H6
B．若誤刪E4單元格的數(shù)據(jù)，圖表會隨之變化
C．對圖a中區(qū)域A8：H271的數(shù)據(jù)按技術總分進行降序排序后，圖表不會隨之變化
D．對圖a中區(qū)域A8：H271的數(shù)據(jù)按技術總分大于85進行篩選后，圖表會隨之變化
（注：全部選對的得2分，選對但不全的得1分，不選或有選錯的得0分）發(fā)布：2025/1/2 11:30:1組卷：1引用：1難度：0.3 -
2．如圖是我市今年3月部分日期溫度統(tǒng)計的WPS表格。請根據(jù)題意，完成下列問題：
（1）觀測地面溫度時，利用鉑金屬電阻和溫度的相關性，用儀器將電阻值信號轉化為電信號，再將電信號收集起來，這一過程在數(shù)據(jù)處理中稱為。
（2）對數(shù)據(jù)進行分析前，需要進行預處理，發(fā)現(xiàn)和處理缺失值、異常數(shù)據(jù)等。比如圖二“C6”單元格中的數(shù)據(jù)應為“2”，這一過程稱為。
（3）表格中平均溫度的計算方法為當日最高溫與最低溫的和除以2，如果用“WPS表格”的公式計算各日期的平均溫度，應在“D3”單元格中輸入公式，然后用填充柄向下填充。
（4）如果想將各日期最高、最低溫度用圖表的方式呈現(xiàn)出來，能反映一段時間溫度的變化趨勢，最合適的圖表是。
（5）將今年三月我市平均氣溫與過去幾年同期數(shù)據(jù)進行對比，分析近年來我市三月氣溫的變化趨勢，這種數(shù)據(jù)分析方法稱為。發(fā)布：2025/1/2 11:30:1組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．用電子表格軟件處理“2201班評比表”的數(shù)據(jù)，計算各小組的總分（總分=紀律分+禮儀分+衛(wèi)生分）。根據(jù)如圖，回答問題。
（1）在E3單元格輸入，然后單擊編輯欄的t按鈕。
（2）將鼠標移動到E3單元格的右下角，待鼠標指針變成“+”時，按下鼠標左鍵并向下拖動到單元格，計算出各小組的總分。
（3）數(shù)據(jù)處理后，總分最高的是第小組。發(fā)布：2025/1/2 12:0:1組卷：0引用：1難度：0.4