習(xí)作表達(dá)
??提示：嘎子的機(jī)靈，祥子的挺脫，嚴(yán)監(jiān)生的吝嗇……這些人物形象給我們留下了深刻的印象，請(qǐng)運(yùn)用本學(xué)期習(xí)作單元中所學(xué)的描寫(xiě)人物的方法，來(lái)寫(xiě)一個(gè)你所認(rèn)識(shí)的同學(xué)吧，一定要用具體事例表現(xiàn)出人物的特點(diǎn)哦。
要求：題目自擬，不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，字?jǐn)?shù)400字以上。

【考點(diǎn)】記敘文（寫(xiě)人）．

【答案】我的同學(xué)       在班里，我最敬佩的同學(xué)就是周靖榮。他不但學(xué)習(xí)好，而且守信用，熱心幫助同學(xué)。
       記得在上個(gè)星期的星期三，數(shù)學(xué)老師改完了試卷，正發(fā)來(lái)給同學(xué)們時(shí)。我聽(tīng)到老師念到：“周靖榮，100分?！比嗤瑢W(xué)發(fā)出驚嘆的聲音：“哇！”這天，他的爺爺正好去世。這是對(duì)他爺爺最后一張100分卷，因?yàn)樗橇羰貎和?，一直是年壽已高的爺爺照顧著他，為了?bào)答爺爺對(duì)他的愛(ài)，他始終努力學(xué)習(xí)，并且每次測(cè)試總是以高分回報(bào)爺爺，是爺爺滿意的笑容激發(fā)他不斷的取得好成績(jī)。老師說(shuō)：“周靖榮，你的爺爺沒(méi)有白疼你?！甭?tīng)到老師的話，他哭了，他說(shuō)他從今以后，再也沒(méi)有爺爺了，但他說(shuō)他一定不會(huì)放棄努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)爺爺生前的全部期望。
       周靖榮在他爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，特別熱心，喜歡幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)上誰(shuí)碰上不會(huì)的，只要找到他，他總會(huì)象老師一樣的跟同學(xué)們講解，直到同學(xué)們聽(tīng)懂為止，他問(wèn)誰(shuí)借書(shū)什么之類(lèi)的，從來(lái)不會(huì)像有一些同學(xué)那樣，不是弄丟了，就是不拿來(lái)還給別人，他從來(lái)都是說(shuō)好幾時(shí)還就幾時(shí)把借別人的東西交到別人手中，他的守信贏得同學(xué)們的尊敬，同學(xué)都非常喜歡他這樣的人，所以他的朋友特別多，話說(shuō)：“與朋友交，言而有信。他就是可以用這句話形容的人。也就是我對(duì)他的敬佩之處。”
       因?yàn)樗哂羞@兩個(gè)品質(zhì)，所以我最敬佩的人就是周靖榮。