閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料：下面是八年級(jí)學(xué)生魯寧日常生活中的一些片段：
魯寧在家主動(dòng)幫助父母做家務(wù)；督促父母為電動(dòng)車掛牌；勸說(shuō)父母騎電動(dòng)車佩戴安全頭盔；在學(xué)校每次見(jiàn)到老師都主動(dòng)問(wèn)好；周末到社區(qū)宣傳《城市文明促進(jìn)條例》；幫助居民進(jìn)行垃圾分類；面對(duì)疫情期間的一些網(wǎng)絡(luò)謠言，不信謠，不傳謠，并及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)；疫情期間在社區(qū)做小志愿者，幫助居民注冊(cè)健康碼……一言一行總關(guān)情。
（1）從關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的角度，說(shuō)說(shuō)材料中魯寧所做行為的意義。
（2）結(jié)合材料談?wù)勎覀冎袑W(xué)生該如何向魯寧學(xué)習(xí)。