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閱讀下面的文字,完成各題。
      木雕工藝屬于工藝美術(shù)范疇,具有很強的裝飾性和藝術(shù)性,是我國文化藝術(shù)寶庫中的一顆       的明珠。木雕工藝在漫長的發(fā)展      中,形成建筑木雕、觀賞性木雕、實用器物上的木雕等種類。木雕種類紛繁復(fù)雜,各大流派經(jīng)過數(shù)百年的發(fā)展,形成各自獨特的工藝風(fēng)格。木雕工藝成為物化形式的傳統(tǒng)文化觀念和民族心理,表現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的價值觀念、審美情趣和風(fēng)俗觀念。我國木雕史上最早的實物是浙江余姚河姆渡文化遺址出土的木雕魚;兩宋時期木雕作品較為多見;明清時期,建筑業(yè)得到快速發(fā)展,木雕工藝進入輝煌時期,有“無雕不成樓,有雕斯為貴”的說法。建筑工匠們把實用性和藝術(shù)觀賞性巧妙結(jié)合起來,在梁枋、垂柱、門窗、欄桿等上留下了精湛的木雕工藝;他們也把傳統(tǒng)文化融入到建筑中,把大眾      的有象征性、寓意性的內(nèi)容雕刻到建筑物上,以刀代筆,把傳統(tǒng)文化形態(tài)立體地表現(xiàn)出來。新中國,民間工藝得到了保護與挖掘,木雕工藝也重新       出生命活力。
(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?
C
C

A.光芒萬丈 進程 喜聞樂見 散發(fā)
B.光芒萬丈 過程 喜聞樂道 煥發(fā)
C.光彩奪目 過程 喜聞樂見 煥發(fā)
D.光彩奪目 進程 喜聞樂道 散發(fā)
(2)文中畫線的部分有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?
B
B

A.木雕工藝成為傳統(tǒng)文化觀念和民族心理的物化形式,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的價值觀念、審美情趣和風(fēng)俗觀念。
B.木雕工藝作為傳統(tǒng)文化觀念和民族心理的物化形式,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的價值觀念、審美情趣和風(fēng)俗觀念。
C.木雕工藝作為傳統(tǒng)文化觀念和民族心理的物化形式,表現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的價值觀念、審美情趣和風(fēng)俗觀念。
D.木雕工藝成為物化形式的傳統(tǒng)文化觀念和民族心理,表現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的價值觀念、審美情趣和風(fēng)俗觀念。
(3)下列各句中的引號,和文中引號作用相同的一項是
D
D

A.七尺闊、十二尺深的工房樓下,橫七豎八地躺滿了十六七個“豬羅”。
B.它們依仗長尾巴出色的平衡功能,在樹枝上玩著“走鋼絲”和“倒立”的把戲。
C.要說明“木”字何以會有這個特征,就不能不觸及詩歌語言中暗示性的問題。
D.由“獨攜小龍團,來試惠山泉”變成“獨攜天上小團月,來試人間第二泉”,這是點鐵成金。

【答案】C;B;D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
          這一天,秋已深了,披著斜風(fēng)細雨,照例走到臨湖軒下小湖旁,忽然覺得這景色這般奇妙,似乎我從未到過這里。
          小湖南面有一座小山,山與湖之間是一排高大的銀杏樹。(甲)幾天不見,竟變成一座金黃屏障,遮住了山、映進了水。扇形葉子落了一地,鋪滿了繞湖的小徑。似乎這金黃屏障向四周滲透,無限地擴大了,循路走去,湖東側(cè)一片鮮紅跳進眼簾。這樣耀眼的紅葉?。ㄒ遥?bdo class="mathjye-underwave">不是黃櫨,黃櫨的紅較暗,不是楓樹,楓葉的紅較深。這紅葉著了雨,遠看鮮亮極了,近看時,是對稱的長形葉子,地下也有不少,成了薄薄的一層紅氈。在小片鮮紅和高大的金屏障之間,(丙)還有深淺不同的綠,深淺不同的褐、棕等豐富的顏色環(huán)抱著澄明的秋水。冷冷的幾滴秋雨,更給整個景色添了幾分朦朧,似乎除了眼前這一切,還有別的蘊藏。這是我要尋的秋的韻致嗎?
          秋去冬來之時,意外地收到一份訃告,是父親的一位哲學(xué)友人故去了。訃告上除生卒年月外,只有一首遺詩,譯出來是這等模樣:不要推卻友愛/不要延遲歡樂/現(xiàn)在不悟/便永迷惑/在這里/一切都有了著落。
    (丁)我受尋找的秋韻,原來便在現(xiàn)在、在這里、在心頭
    (1)文中畫波浪線句子的標點符號使用正確的一項是
     

    A.甲
    B.乙
    C.丙
    D.丁
    (2)文中畫橫線的語句使用了什么修辭?請簡要賞析。
    (3)請簡要分析文中“秋的韻致”有何內(nèi)涵。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:1引用:2難度:0.6
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    【甲】我向來偏愛古人書札,不必正襟危坐,不必計較書法作品的章法,字法,墨法,提起筆,蘸上墨,在尺素間走走停停,隨遇而安。這兩封信上的毛筆字,蘇東坡寫得自然流暢,筆墨的豐腴中藏著骨力,線條的凝重中含著秀逸。蘇東坡是大書法家,他諸多的名帖不知潤澤了古今多少書法研習(xí)者,【乙】而吸引我的,則是《新歲展慶帖》《人來得書帖》合卷,兩帖都是蘇東坡寫給他的好朋友陳饋陳季常的。
          蘇東坡曾作詩道“忽聞河?xùn)|獅子吼,拄杖落手心茫然”?!蔼{子吼”在佛經(jīng)中指如來正聲,蘇東坡本意說陳季常研習(xí)佛理,聽到講解教義,好似獅子吼聲振聵發(fā)聾,手里的拄杖墜地。誰知傳到民間成了戲笑他的可憐,談起佛學(xué)、佛法,往往整夜都不睡覺,反而,一聽到妻子洪亮的怒罵之聲,嚇得驚慌失措,連拐杖都離了手。偏巧柳氏是河?xùn)|人,“河?xùn)|獅吼”于是成了婦人脾氣暴躁兇悍的代名詞?!颈?bdo class="mathjye-underline">陳季常自此落下懼內(nèi)的聲名,于是有了這出《獅吼記》,坊間盛傳出了“河?xùn)|獅吼陳季常,千古風(fēng)流蘇東坡”的名句。
    (1)文段中的加點詞,運用不正確的一項是
     

    A.正襟危坐
    B.豐腴
    C.振聾發(fā)聵
    D.反而
    (2)文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標點有誤的一項是
     

    A.甲
    B.乙
    C.丙

    發(fā)布:2025/1/3 9:0:5組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.讀了《論語》,在孔子的眾弟子之中,你喜歡顏回,還是曾參,或者其他哪位?請選擇一位,為他寫一段評語。要求:符合人物特征。150-200字

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:69引用:3難度:0.5
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