閱讀材料，運用所學(xué)知識探究下列問題。
材料一：鄧稼先早年畢業(yè)于西南聯(lián)合大學(xué)，后赴美國留學(xué)，1950年獲得博士學(xué)位后回國。1958年的一天，在二九部部長辦公室里，鄧稼先接受了一項特殊任務(wù)：研制我國第一顆原子彈。研制我國自己的原子彈談何容易，那時我國還沒有進(jìn)行這方面的研究，缺乏資料，外國的研究成果又都嚴(yán)格保密。鄧稼先說：“天底下的路都是從無到有走出來的?！焙髞?，他和許多科學(xué)家同心協(xié)力，在十分困難的條件下夜以繼日地工作，1964年終于成功。

材料二：1973年袁隆平經(jīng)過多年反復(fù)試驗，成功培育出秈型雜交水稻。他不僅是成功培育雜交水稻第一人，而且始終走在雜交水稻技術(shù)的發(fā)展前沿。袁隆平和他的雜交水稻，為解決我國這樣一個人口大國的吃飯問題和保障我國糧食安全作出了巨大貢獻(xiàn)。中國的雜交水稻被推廣到印度、越南、菲律賓等許多國家和地區(qū)，增產(chǎn)效果十分明顯，對解決世界饑餓問題也有重要作用。

（1）據(jù)材料一指出我國當(dāng)時研制原子彈的不利條件是什么？結(jié)合所學(xué)知識指出“終于成功”的標(biāo)志性成就。
（2）據(jù)材料二指出袁隆平雜交水稻對我國和世界的影響分別是什么？
（3）上述兩位科學(xué)家的成就對當(dāng)時我國的共同影響是什么？并結(jié)合所學(xué)知識指出兩位科學(xué)家體現(xiàn)的共同精神。