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閱讀下面的文字,完成下列各題。
      地里半干不濕,有些凹陷處積著些水。也不知出于什么目的,我分開高過腰的雜草走進(jìn)去。這才發(fā)現(xiàn),(①)扁頭的尖頭的,黑眼睛的紅眼睛的,綠身子的褐身子的,在我經(jīng)過時(shí),紛紛飛躥,撞到我身上又折飛出去,撞到臉上的,有些疼。越往前走我,驚起的螞蚱越多,蹦跳的聲音,展翅的聲音,跌落的聲音,噼噼啪啪連成一片。回頭看看,來路的上方,喻嗡嚶嚶,騰起了一片螞蚱的綠云。
      我多想抓住幾只螞蚱,回家油炸了解饞,可我從來沒見過這么狡猾機(jī)靈的螞蚱,無論我怎么費(fèi)勁兒,空空兩手仍然兩手空空。我只能站起身子,徒勞地看一整片螞蚱的綠云環(huán)繞在我身邊。喻嗡嗡,嚶嚶嚶,時(shí)間是在沖刺呢,還是在慢跑?(②)我在野地里待了多久呢?大概一個(gè)小時(shí)還是兩個(gè)小時(shí)?自始至終,我獨(dú)自面對(duì)著荒田的冷寂和熱鬧。
(1)下列依次填入文中括號(hào)內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
C
C

A.①是螞蚱!荒田里竟然藏著這么多熱鬧。 ②周圍沒有一個(gè)人經(jīng)過,鳥叫也聽不到一聲。
B.①是螞蚱!荒田里竟然藏著這么多熱鬧。 ②周圍鳥叫聽不到一聲,也沒有一個(gè)人經(jīng)過。
C.①荒田里竟然藏著這么多熱鬧。是螞蚱! ②周圍沒有一個(gè)人經(jīng)過,鳥叫也聽不到一聲。
D.①荒田里竟然藏著這么多熱鬧。是螞蚱! ②周圍鳥叫聽不到一聲,也沒有一個(gè)人經(jīng)過。
(2)下列各項(xiàng)中,和畫橫線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是
D
D

A.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
B.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。
C.羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。
D.遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。
(3)文中畫波浪線的句子可以改寫成“我越往前走,驚起的螞蚱越多,蹦跳、展翅和跌落的聲音連成了一片?!睆恼Z義看二者基本相同,為什么說原文表達(dá)效果更好?

【考點(diǎn)】語句復(fù)位
【答案】C;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/17 2:0:1組卷:23引用:9難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
          推開厚重的朱門,轉(zhuǎn)過回廊的曲折,拂去塵埃滿身,靜聽婉轉(zhuǎn)的水磨調(diào),讓思緒飛回幾百年前的江南。彼時(shí),昆曲自閨閣深處,( ?。┳匀A清池邊,尋一段大唐盛世的歌舞升平,化作水袖飄飄,演繹了《長(zhǎng)生殿》中的愛恨情愁;自秦淮河畔,寫一段南朝往事,化作《桃花扇》中李香君的扇上桃花。世遺昆曲,到底美在何處,讓古往今來的人_______?
          昆曲的美學(xué)追求,就是中國(guó)古典文學(xué)的追求;昆曲制造意趣神色的手段,就是中國(guó)古典文學(xué)的手段;昆曲的意境和神韻,就是中國(guó)古典詩文的意境和神韻。昆曲常常以最簡(jiǎn)單樸素的舞臺(tái),表現(xiàn)出最繁復(fù)的情感意象來。試看看張繼青表演《尋夢(mèng)》一折中的“忒忒令”,一把扇子就_______了滿臺(tái)的花花草草,這是象征藝術(shù)最高的境界。
          聆聽昆曲,似乎塵世的煩惱、急于求成的焦灼都被_______了,洗滌了,釋放了,似乎只有一顆潔凈的初心。昆曲映照藝術(shù),也映照生命,也許有一天當(dāng)人們逐漸懂得會(huì)俯首,會(huì)側(cè)身,終將與世遺昆曲_______。
    (1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.夢(mèng)寐以求 扇成 溶化 萍水相逢
    B.魂?duì)繅?mèng)繞 扇活 融化 不期而遇
    C.夢(mèng)寐以求 扇活 融化 萍水相逢
    D.魂?duì)繅?mèng)繞 扇成 溶化 不期而遇
    (2)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.覓一段錦屏人的春愁婉轉(zhuǎn),化作一唱三嘆的水磨調(diào),演繹了《牡丹亭》的一往情深;自落日樓頭,記一段末路英雄的漫漫長(zhǎng)嘆,化作《夜奔》中林沖的英雄淚;
    B.覓一段錦屏人的春愁婉轉(zhuǎn),化作一唱三嘆的水磨調(diào),演繹了《西廂記》的一往情深;自落日樓頭,記一段末路英雄的漫漫長(zhǎng)嘆,化作《夜奔》中林沖的英雄淚;
    C.覓一段末路英雄的春愁婉轉(zhuǎn),化作一唱三嘆的水磨調(diào),演繹了《夜奔》的一往情深;自落日樓頭,記一段錦屏人的漫漫長(zhǎng)嘆,化作《牡丹亭》中林沖的英雄淚;
    D.覓一段末路英雄的春愁婉轉(zhuǎn),化作一唱三嘆的水磨調(diào),演繹了《西廂記》的一往情深;自落日樓頭,記一段錦屏人的漫漫長(zhǎng)嘆,化作《牡丹亭》中林沖的英雄淚;
    (3)下列對(duì)選文中涉及的文學(xué)文化常識(shí),對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是
     

    A.人之有是四端也——《墨子》——戰(zhàn)國(guó)——墨子
    B.小兒拔秧大兒插——《插秧歌》——唐——白居易
    C.蒼山負(fù)雪,明燭天南——《登泰山記》——清——姚鼐
    D.娜拉——《玩偶之家》——小說——易卜生

    發(fā)布:2024/12/20 5:30:5組卷:11引用:1難度:0.6
  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
          金庸小說蘊(yùn)含著豐厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容。他的小說武俠其表,世情其實(shí),透過對(duì)眾多武林人物的描繪,深入寫出歷史和社會(huì)的人生百態(tài),體現(xiàn)出豐富復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容和作者自身的真知灼見,活潑輕松有時(shí)又夸張沉重,興趣盎然又啟人深思。作者以寫“義”為核心,寓文化于技擊,借武技較量寫出中華文化的內(nèi)在精神,又借傳統(tǒng)文化學(xué)理來闡釋武功修養(yǎng)乃至人生哲理,做到互為________,相得益彰。與這種傳統(tǒng)文化的_______、萃取相交織的,卻是金庸小說的現(xiàn)代精神。這也是金庸小說超越于傳統(tǒng)武俠小說、贏得一代一代新讀者的地方。比如,對(duì)于舊式武俠小說“快意恩仇”的普遍觀念,金庸小說從根本上是批評(píng)和否定的,他反對(duì)_______,反對(duì)濫殺無辜?!渡涞裼⑿蹅鳌防锕笀?bào)完國(guó)仇家恨之后的復(fù)雜心情就是證明。再有,在我們這個(gè)多民族的國(guó)家,怎樣看待歷史上的民族關(guān)系,掙脫狹隘的民族觀念束縛,也是考查作品具備有沒有現(xiàn)代思想、現(xiàn)代精神的一個(gè)標(biāo)志。金庸的民族平等、融合思想,表現(xiàn)得非常明顯。此外,金庸小說里人生理想、道德觀念也是________的。他雖然寫古代,但是筆下主人公的人生道路并不是行俠、報(bào)國(guó)、封蔭做官的模式,(  ),而是滲透著個(gè)性解放和人格獨(dú)立的精神。金庸筆下的俠客多是至情至性之人,他們行俠仗義,反抗官府的黑暗腐敗,反抗不合理的禮法習(xí)俗,具有濃重的個(gè)性色彩。
    (1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.啟迪 浸染 小肚雞腸 自成一家
    B.啟發(fā) 浸染 睚眥必報(bào) 自成一家
    C.啟迪 浸潤(rùn) 小肚雞腸 與眾不同
    D.啟發(fā) 浸潤(rùn) 睚眥必報(bào) 與眾不同
    (2)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.掙脫狹隘的民族觀念束縛,也是考查作品有沒有現(xiàn)代精神、現(xiàn)代思想的一個(gè)標(biāo)志。
    B.能不能掙脫狹隘的民族觀念束縛,也是考查作品有沒有現(xiàn)代思想、現(xiàn)代精神的一個(gè)標(biāo)志。
    C.掙脫狹隘的民族觀念束縛,是考查作品有沒有具備現(xiàn)代思想、現(xiàn)代精神的一個(gè)標(biāo)志。
    D.能不能掙脫狹隘的民族觀念束縛,是考查作品具備有沒有現(xiàn)代精神、現(xiàn)代思想的一個(gè)標(biāo)志。
    (3)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.威福、子女、玉帛這類封建價(jià)值觀念也不是體現(xiàn)著他們的人生理想
    B.威福、子女、玉帛這類封建價(jià)值觀念也不是他們的人生理想
    C.人生理想也不是威福、子女、玉帛這類封建價(jià)值觀念
    D.也不是威福、子女、玉帛這類封建價(jià)值觀念的人生理想

    發(fā)布:2024/12/20 8:0:13組卷:16引用:6難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成各題。
          秦腔,是起源于古代陜西、甘肅一帶的漢族民間歌舞,因關(guān)中地區(qū)曾被稱為“秦”而得名。秦腔歷史悠久,明萬歷年間,江南無名氏所做的《缽中蓮》傳奇抄本中,有一段唱詞注明用“西秦腔二犯”的唱腔演唱,說明不但秦腔在那以前形成,而且當(dāng)時(shí)已外傳到其他地方了。江南遠(yuǎn)離陜西,傳播需要時(shí)間,           ,秦腔在明中葉當(dāng)已形成。秦腔藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),相傳唐玄宗曾專門設(shè)立培養(yǎng)演唱子弟的梨園,          演唱宮廷樂曲,           演唱民間歌曲。梨園樂師李龜年所作的《秦王破陣樂》被稱為秦王腔,這大概就是最早的秦腔樂曲。其后秦腔受到宋詞的影響,從內(nèi)容到形式上         完美。明朝嘉靖年間,甘、陜一帶的秦腔逐漸演變成為椰子戲。清乾隆時(shí),秦腔名角魏長(zhǎng)生自蜀入京,以動(dòng)人的腔調(diào)、通俗的詞句、精湛的演技轟動(dòng)京城,如今京劇的西皮流水唱段就來自于秦腔??梢哉f秦腔是戲曲音樂文化發(fā)展的根基,它深刻詮釋了漢文化的發(fā)展,為研究漢族文化、追蹤古老藝術(shù)形式提供了重要的線索。(  ),充分體現(xiàn)了它的歷史性和現(xiàn)實(shí)功能。
    (1)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.有一段唱詞注明用“西秦腔犯”的唱腔演唱,說明不但秦腔在當(dāng)時(shí)或那以前已經(jīng)形成,而且已外傳到其他地方了。
    B.有一段注明用“西秦腔二犯”的唱腔演唱的唱詞,說明秦腔在當(dāng)時(shí)或在那以前不但形成,而且已外傳到其他地方了。
    C.有一段注明用“西秦腔二犯”的唱腔演唱的唱詞,說明秦腔不但在當(dāng)時(shí)已經(jīng)形成,而且在那以前就外傳到其他地方了。
    D.有一段唱詞注明用“西秦腔二犯”的唱腔演唱,說明秦腔在那以前不但已經(jīng)形成,而且在當(dāng)時(shí)已經(jīng)外傳到其他地方了。
    (2)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.因此 不僅 日臻
    B.可見 不是 而是 日益
    C.因此 不是 而是 日益
    D.可見 不僅 日臻
    (3)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.承載著廣大西部地區(qū)人民精神寄托的秦腔,是人們互相交流情感的一種方式
    B.作為人們互相交流情感的一種方式,秦腔是廣大西部地區(qū)人民的精神寄托
    C.秦腔承載著廣大西部地區(qū)人民的精神寄托,是人們互相交流情感的一種方式
    D.秦腔作為人們互相交流情感的一種方式,承載著廣大西部地區(qū)人民的精神寄托

    發(fā)布:2024/12/20 16:30:2組卷:10引用:9難度:0.7
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