臥鋪 ①在外地實習(xí)半年的劉鳳放假了，回家時趕上了春運。
②劉鳳只買到了無座火車票。八九百公里的路程要一直站到家，劉鳳很是懊惱。
③母親不合時宜地打來了電話：“鳳，咋樣？買到火車票了嗎？”
④母親顯得很著急，聲音里滿是期待。
⑤“沒有，今年不回去了！什么忙也幫不上，就知道問問問！”劉鳳沒好氣地吼道，然后惱火地掛斷電話，拖著拉桿箱朝候車大廳走去……
⑥火車上的人真是太多了，劉鳳費了九牛二虎之力總算在好心人的幫助下放好了行李，人已經(jīng)被擠到了車廂連接處，緊貼在門口旁邊站著。早知道這么擠，還不如過了春節(jié)再回呢！她又懊惱不已。
⑦人要是倒霉，喝口涼水都塞牙。這不，緊挨著劉鳳站著一個農(nóng)民工，蓬頭垢面，衣著邋遢，胡子似乎有幾天沒刮了，眼圈微黑，顯得很疲憊。
⑧最讓人不能容忍的是他的身上竟然散發(fā)著一股汗餿味，很難聞。
⑨劉鳳皺了皺眉頭，想往墻角里挪，可是那里已經(jīng)沒有任何空間了。劉鳳一臉厭惡，大聲說道：“離我遠(yuǎn)點兒！”
⑩農(nóng)民工先是一怔，然后拼命向后擠，希望能擠出一點空間?？墒悄睦飻D得動，外面的人還急著往里擠呢。他急得臉都紅了，不住地說著“對不起”，樣子尷尬極了。劉鳳瞥了他一眼，不再理會。
?正在這時，農(nóng)民工的電話響了，他趕緊接聽，用一只手?jǐn)n在耳朵上，顯得那么老土：“媽，我上車了，很快就能到家了。嗯，您放心……對，是臥鋪……很舒服……”
?劉鳳的心里猛地一動，似乎被碰觸到了某根敏感的神經(jīng)，讓她如芒在背，不由得多看了幾眼旁邊的農(nóng)民工。他的年齡并不大，跟劉鳳應(yīng)該算是同齡人，只是因為穿著打扮的原因，顯得有些老氣。
?那個農(nóng)民工掛了電話，見劉鳳愣愣地看著他，臉更紅了，顯得有些手足無措。
?“你為什么要那么說呢？”劉鳳好奇地問。
?農(nóng)民工笑了，一臉純樸：“這樣她才放心嘛。兒行千里母擔(dān)憂，她擔(dān)心也好，不擔(dān)心也罷，最終結(jié)果都是一樣的，那又何必讓她操心呢？”
?劉鳳突然意識到了什么，忙掏出手機撥通了母親的電話：“媽，我上車了。嗯，遇到了一個好心的老鄉(xiāng)幫我買的票。對，是臥鋪……”掛了電話，劉鳳也笑了。
?火車在蒼茫的山野間飛馳著，一路溫情……（本文作者劉洪文，選入時有改動。）
（1）根據(jù)選文內(nèi)容填空。
| 情節(jié) | 買到站 票回家 |
母親打來電話關(guān)心行程 母親打來電話關(guān)心行程 |
貼車廂門口站著 | 遇到農(nóng) 民工 |
農(nóng)民工對母親的謊言觸動了劉鳳 農(nóng)民工對母親的謊言觸動了劉鳳 |
劉鳳給母親打電話告訴母親說自己買到了臥鋪票 劉鳳給母親打電話告訴母親說自己買到了臥鋪票 |
| 心情 | 懊惱 懊惱 |
不耐煩 | 更加懊惱不已 更加懊惱不已 |
厭惡 厭惡 |
慚愧 | 開心 |
外貌描寫
外貌描寫
，這樣寫的好處是：可以看出人物的身份并推測出其工作艱辛，與后文形成對比，突出農(nóng)民工的高尚
可以看出人物的身份并推測出其工作艱辛，與后文形成對比，突出農(nóng)民工的高尚
。（3）讀一讀選文中有關(guān)農(nóng)民工的神態(tài)語言描寫，請抓住關(guān)鍵詞，說一說你體會到農(nóng)民工身上有怎樣的品質(zhì)？
從“拼命向后擠”“不住地說‘對不起’”體會到農(nóng)民工是一個純樸善良、性格靦腆、愛為他人著想的人。
從“拼命向后擠”“不住地說‘對不起’”體會到農(nóng)民工是一個純樸善良、性格靦腆、愛為他人著想的人。
（4）劉鳳后來打電話向母親撒謊？你覺得她做得對嗎？為什么？
做得對。①劉鳳聽了農(nóng)民工的話，深受感觸，為了不讓母親擔(dān)心，她向母親撒了謊，說自己買到了臥鋪票。②劉鳳打電話說謊的原因，就是受到農(nóng)民工的影響，深受觸動，不想讓媽媽擔(dān)心，是善意的謊言。
做得對。①劉鳳聽了農(nóng)民工的話，深受感觸，為了不讓母親擔(dān)心，她向母親撒了謊，說自己買到了臥鋪票。②劉鳳打電話說謊的原因，就是受到農(nóng)民工的影響，深受觸動，不想讓媽媽擔(dān)心，是善意的謊言。
（5）讀一讀選文的結(jié)尾，對結(jié)尾理解有誤的一項是
D
D
A.運用環(huán)境描寫，渲染出一種溫馨的氣氛。
B.烘托人物想要回家的急切高興心情。
C.收束全文，與文章主要情節(jié)形成照應(yīng)，點明文章的中心。
D.寫出了回家路途的遙遠(yuǎn)，含蓄深刻，引人深思。
【考點】記敘文．
【答案】母親打來電話關(guān)心行程；農(nóng)民工對母親的謊言觸動了劉鳳；劉鳳給母親打電話告訴母親說自己買到了臥鋪票；懊惱；更加懊惱不已；厭惡；外貌描寫；可以看出人物的身份并推測出其工作艱辛，與后文形成對比，突出農(nóng)民工的高尚；從“拼命向后擠”“不住地說‘對不起’”體會到農(nóng)民工是一個純樸善良、性格靦腆、愛為他人著想的人。；做得對。①劉鳳聽了農(nóng)民工的話，深受感觸，為了不讓母親擔(dān)心，她向母親撒了謊，說自己買到了臥鋪票。②劉鳳打電話說謊的原因，就是受到農(nóng)民工的影響，深受觸動，不想讓媽媽擔(dān)心，是善意的謊言。；D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：42引用：1難度：0.6
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1．現(xiàn)代文閱讀
一諾千金
秦文君
我做女孩時曾遇上一個男生開口向我借錢，而且張口就是借兩元錢。在當(dāng)時，這相當(dāng)于我兩個月的零花錢。我有些猶豫，因為人人都知道那男生家里很窮。他母親幾乎每年都給他生一個弟弟或妹妹。她留給大家的印象不外乎兩種：一種是腹部隆起行走蹣跚；另一種是剛生產(chǎn)完畢，額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門曬太陽。
我的為難令男生難堪，他低下頭，說借錢有急用，又說保證五天內(nèi)歸還。我不知道怎么拒絕他，只得把錢借給了他。
時間一天天過去，到了第五天，男生竟沒有來上學(xué)。整個白天，我都在心里責(zé)怪他。罵他不守信用，恍恍惚惚地總想哭上一通。
夜里快要睡覺時，我忽然聽到窗外有人叫我，打開窗，只見窗外站著那個男生。他的臉上淌著汗，緊緊攥著拳頭，啞著喉嚨說：“看我變戲法!”他把拳頭擱在窗臺上，然后松開，手心里開了花似的展開了兩元錢紙幣。
我驚喜地叫起來，他也快活地笑了，仿佛我們共同完成了一件大事，讓一塊懸著的石頭落了地。他反復(fù)說：“我是從旱橋奔過來的?！?br /> 后來我才知道，他當(dāng)時借錢是給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期歸還借款，他天天到北站下的昌橋幫菜家推車。到了第五天的拂曉，他終于攢足了兩元錢，乏極了，就倒在橋洞中，本想略睡一會兒，沒想到竟酣睡了一個白天和黃昏。醒來后他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個少年為何十萬火急地穿行在夜色中。
這是我和那個男生唯一的一次交往，但是它給我留下的震撼卻是綿長深切的。以后再看到“優(yōu)秀”、“守信用”之類的字眼，總會聯(lián)想到他，因為他身上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴(yán)jǐn。
據(jù)說那個男生后來果然成就了一番事業(yè)，也許他早已忘記了我們相處的那一段，可我總覺得那是他走向成功的源頭。
去年秋天的一個傍晚，天降大雨，那是場罕見的傾盆大雨。我打著傘去車站接一個朋友，我們曾約定，風(fēng)雨無阻。我在車站久等也沒見朋友露面，倒是看見一個少年，沒帶傘，抱著肩瑟瑟地站在車牌邊，我把傘伸過去，他感激地說謝謝，告訴我說，他在這兒等一個朋友，車一輛一輛開過，雨在傘邊形成一道道雨簾，天地間茫茫一片，怎么也不見我們所盼望的人。我對少年說他們也許不會來了，可少年固執(zhí)地?fù)u搖頭。又來了一輛車，從車上跳下一個少年，無比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下子躥了出去，兩個人熱烈地?fù)粽茊柡?，那份快樂是如此坦蕩無愧，相互的欣賞流tǎng在那一擊中，讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。
我終于未能等到我的那份欣喜。我失望而歸，卻在家接到朋友的電話。她說雨實在太大，所以……我想說：約定時為何要說風(fēng)雨無阻，完全可以說大雨取消；既然已說了風(fēng)雨無阻，區(qū)區(qū)風(fēng)雨又何足畏懼!不過，我什么也沒說，只是輕輕地掛斷了電話。因為一個并不怎么重諾言的人，她會找出一千條為自己開脫的理由；而我，更愛騰出時間想想那兩個相會在暴雨中的少年。
（選文有改動）
（1）根據(jù)拼音寫漢字
流tǎng嚴(yán)jǐn
（2）在“借錢男生”、“兩少年”以及“我的女友”中，你印象最深的人物是誰？請說說理由。
（3）作者寫兩少年雨中赴約的目的是什么？
（4）文中向我借錢的那位男生除了守信用這一美德外，還有什么品質(zhì)？請在文中用橫線畫出相關(guān)語句。
（5）如果你是“我”的那位女朋友，看到本文后，會有怎樣的心理活動，請用60個左右的文字把它描述下來。發(fā)布：2025/3/13 14:0:1組卷：234引用：1難度：0.3 -
2．課外閱讀。
第一次 馬路旁的行（háng xíng）人道比馬路要整整高出一個臺階，而他簡直還沒滿一周歲。
他長著細(xì)弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚，老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人--小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分（強烈、猛烈），而且信心十足。
瞧，那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來，踩在了人行道的邊緣上，但孩子還沒有下定決心登上第二只腳，有那么一會兒他就那么站著：一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒動。
然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在積蓄力量，小男孩就這么站著，既不前進，又不后退，只是固執(zhí)地注視著自己的前方。
“還小呢，剛剛能走路，就能跨臺階？”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說：“做大人的要幫他一把?！?br /> 而孩子的媽媽并沒伸出手去，只是微笑著（鼓舞、鼓勵）說：“自己上，小乖乖，自己上！”
“加油！加油！”旁邊的小姑娘喊道。
終于，孩子的兩只腳都站到了人行道上，小胖臉同時（裂開、綻開）了笑容。
“好一個登山者！”胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說：“一開頭有困難，但堅持就能勝利。祝賀你成功！”
（1）劃掉括號里不合適的讀音和詞語。
（2）從文中找出下列詞語的反義詞。
（3）堅持就能勝利。這句話改為反問句是：失敗 后退 消耗 容易
（4）這篇短文主要寫
表達了作者的思想感情。
（5）概括寫出下面四種人的態(tài)度：
①老奶奶的態(tài)度：
②媽媽的態(tài)度：
③小姑娘的態(tài)度：
④胡子爺爺?shù)膽B(tài)度：
（6）你從“小孩學(xué)步”這件事中，受到了什么啟發(fā)？發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：61引用：2難度：0.2 -
3．課內(nèi)閱讀。
《地震中的父與子》片段 就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來?？吹竭@片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。
消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開?！?br /> 這位父親問：“你是不是來幫助我？”
警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己，對他人都有危險，馬上回家吧。”
“你是不是來幫助我？”
人們搖頭嘆息著走開了，都認(rèn)為這位父親因為失去孩子過于悲痛，精神失常了。
然而這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我！”
他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”
是兒子的聲音 父親大喊 阿曼達 我的兒子
（1）給文章的最后一段加上標(biāo)點符號。
（2）“礫”字用音序查字法應(yīng)查音節(jié)，用部首查字法應(yīng)查部。
（3）“失”的意思有：①失掉；過失 ②沒有把握住 ③找不著 ④改變常態(tài) ⑤沒有達到目的 文中有兩個帶點的“失”字，第一個取意思，第二個取意思。
（4）你認(rèn)為這幾個自然段主要是寫什么？
（5）用“～～”畫出描寫父親外貌的句子。
課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢？
（6）讀一讀文中畫“--”的句子，為什么不直接寫挖了36小時？
（7）想象填空：阿曼達在廢墟下會想：
會說：
（8）寫法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運用。
課文中大量描寫了人物的語言和動作，請你也試著對自己進行一段語言、動作描寫，突出重點，詳略得當(dāng)。發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：49引用：1難度：0.7
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