經(jīng)典詩(shī)文以生動(dòng)傳神的文字,帶給我們獨(dú)特的美感。課堂上,九年級(jí)(一)班的同學(xué)圍繞主題“詩(shī)文之魅力”進(jìn)行了佳句競(jìng)答活動(dòng)。請(qǐng)把下面空缺處的古詩(shī)文原句寫在橫線上。
主持人:詩(shī)文可以帶領(lǐng)讀者觀湖光山色,賞自然之美。
小宇:“①
槲葉落山路
槲葉落山路
,②
枳花明驛墻
枳花明驛墻
”,描繪了溫庭筠在早行路上看到的山野美景。
小文:“③
起舞弄清影
起舞弄清影
,何似在人間”,這是蘇軾筆下的月宮仙境。
小欣:“須晴日,④
看紅裝素裹
看紅裝素裹
,⑤
分外妖嬈
分外妖嬈
”,寫出雪霽天晴,阻光與白雪交相輝映的壯美之景。
主持人:詩(shī)文可以讓作者展現(xiàn)心中情感,表達(dá)理想抱負(fù)。
小德:“登斯樓也,則有 ⑥
心曠神怡
心曠神怡
,⑦
寵辱偕忘
寵辱偕忘
,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣?!庇稳说桥R覽景的喜悅之情盡顯其中。
小智:“山水之樂,⑧
得之心而寓之酒也
得之心而寓之酒也
”,歐陽(yáng)修醉情山水,自得其樂。
小慧:“⑨
沉舟側(cè)畔千帆過
沉舟側(cè)畔千帆過
,⑩
病樹前頭萬木春
病樹前頭萬木春
”,劉禹錫借生機(jī)勃勃之景,表達(dá)了積極向上的人生態(tài)度。