共奏和諧樂(lè)章
某校進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查，得到如下數(shù)據(jù)：

沖突事件	學(xué)生的需求	學(xué)校的要求
帶手機(jī)上學(xué)	56%的學(xué)生想帶手機(jī)來(lái)學(xué)校	學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)到校
穿校服上學(xué)	35%的同學(xué)想穿自己的衣服來(lái)學(xué)校	學(xué)校要求穿校服到校
課間跑操	51%的同學(xué)覺(jué)得課間跑操太累了	學(xué)校要求除身體有特殊情況外，同學(xué)們都要參加跑操

七年級(jí)各班針對(duì)調(diào)查結(jié)果，召開(kāi)主題為“讓和聲更美”的主題班會(huì)，請(qǐng)你參加。（1）班會(huì)討論環(huán)節(jié)，面對(duì)部分同學(xué)的想法和學(xué)校的要求，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勅绾位庖陨蠜_突？
小組觀點(diǎn)展示環(huán)節(jié)中，萱萱說(shuō)：“我以前性格內(nèi)向，不敢主動(dòng)交朋友，升入初中后我感受到班級(jí)的溫暖，學(xué)會(huì)了以誠(chéng)待人，與大家友善相處”。磊磊說(shuō)：“在集體生活中，我努力向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，改正自身缺點(diǎn)，不斷完善自我”。
（2）兩位同學(xué)的變化和成長(zhǎng)能夠說(shuō)明什么？
（3）班會(huì)小結(jié)環(huán)節(jié)，大家圍繞“如何讓集體的和聲更美”紛紛發(fā)表看法，你有哪些好的建議呢？