周末，某生物興趣小組的同學(xué)調(diào)查了黃河公園的生物種類，針對(duì)以下他們調(diào)查中遇到的問題，請(qǐng)你做出合理的解釋：
（1）公園中影響生物生活和分布的因素叫做

生態(tài)因素

生態(tài)因素

。它分為兩類：像陽光、空氣、水分和土壤等屬于

非生物因素

非生物因素

。
（2）一陣微風(fēng)吹過，河岸邊的柳樹枝條輕輕拂動(dòng)，有幾片樹葉飄下。這種現(xiàn)象說明生物具有能

排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

的特征。遠(yuǎn)處一只野鴨一頭鉆進(jìn)水里捉出了一條小魚吞了下去，這種現(xiàn)象說明生物的生活需要

營(yíng)養(yǎng)

營(yíng)養(yǎng)

的特征。
（3）公園的湖中有一些漂亮的錦鯉，體色有白、黃、橙、紅等，以及多種顏色相間．錦鯉體色的不同，花紋的多變說明生物具有

變異

變異

的特性．當(dāng)工作人員走到池邊喂食時(shí)，錦鯉迅速聚攏過來，這種現(xiàn)象說明生物能

對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

。
（4）他們調(diào)查的生物有喜鵲、鯽魚、螞蟻、水葫蘆、柳樹、浮萍、楊樹、荷花、蜘蛛等，如果把鯽魚和浮萍分為一組，則該組的生物還有

水葫蘆、荷花

水葫蘆、荷花

；水葫蘆在河中瘋長(zhǎng)，會(huì)影響到荷花、浮萍的生存，說明水葫蘆和荷花、浮萍之間存在

競(jìng)爭(zhēng)

競(jìng)爭(zhēng)

關(guān)系。
（5）高大的樹木遮天蔽日，站在大樹下，空氣清新，涼爽宜人，這一現(xiàn)象說明生物與環(huán)境的關(guān)系是

生物能影響環(huán)境

生物能影響環(huán)境

。
（6）調(diào)查時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)不喜歡的動(dòng)物，應(yīng)該怎么做？

如實(shí)記錄

如實(shí)記錄

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