(一)綜合性學習
結合下面的材料,寫一段話談談你對“我們該怎樣度過青春期”這一問題的看法。要求:不少于200字;能綜合運用材料;文辭優(yōu)美(至少使用一種修辭手法);有一定的思想性。
【材料一】
魯迅少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每天晚上寒冷時,夜讀難耐時,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,辣得額頭直冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。
【材料二】
支月英,女,江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點教師。1980年,江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺,時年只有十九歲的支月英不顧家人反對,遠離家鄉(xiāng),只身來到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學,成了一名深山女教師。36年來支月英堅守在偏遠的山村講臺,從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處的兩代人。
【材料三】
余旭,女,革命烈士,1986年出生于四川崇州,空軍上尉,二級飛行員,是我國僅有的4位能飛第三代殲擊機的女飛行員之一。2016年11月12日,她所在的八一飛行表演隊在河北省唐山市玉田縣進行飛行訓練時發(fā)生事故。余旭跳傘失敗,壯烈犧牲,年僅30歲。
【考點】議論類.
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.6
相似題
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1.閱讀下面的兩則材料,完成寫作任務。
材料一:《老子?第六十七章》:“我有三寶,持而保之。一曰慈,二曰儉,三曰不敢為天下先。慈故能勇;儉故能廣;不敢為天下先,故能成器長?!崩献印安桓覟樘煜孪取钡乃枷?,對我國200多年來思想文化的發(fā)展做出了巨大的貢獻,產生了深遠的影響。
材料二:孫中山先生首倡“敢為天下先”的口號,積極投身于推翻腐朽的清王朝,建立民主共和國的革命事業(yè)。這一口號激勵了無數愛國志士為國家、民族的命運而前赴后繼。在清王朝的灰飛煙滅中,“中華民國”于1912年誕生了。
老子“不敢為天下先”取得了卓越的成就,孫中山“敢為天下先”贏得了“中華民國國父”之稱。你如何看待“不敢為天下先”與“敢為天下先”呢?聯系社會實際,談談你的看法。200字左右。發(fā)布:2024/12/17 15:30:2組卷:17引用:15難度:0.7 -
2.年級很多同學在初讀《鄉(xiāng)土中國》這一學術著作時,抱怨“沒意思”者有之,苦惱“怎么讀”者有之,困惑“讀這個有什么用”者亦有之……請你針對以上提及的某一個閱讀問題,寫一段話為同學們答疑解惑。要求:結合書中內容,自圓其說。180字左右。
發(fā)布:2024/12/6 23:30:1組卷:28難度:0.3 -
3.微寫作。
在某中學進行的一項關于學生是否“聽話”的調查中超過五成的家長認為孩子“不聽話”,但超過七成的孩子認為自己“聽話”。對此你有什么看法?請闡述自己的觀點。要求:觀點明確,言之有據。150字左右。發(fā)布:2024/12/31 23:0:1組卷:22難度:0.5