閱讀材料，完成下列要求。
材料一 魏晉南北朝時期，九品中正選拔制的實行，最初還是德才、學(xué)識、家世三個標(biāo)準(zhǔn)并重。由于九品中正選拔制在選拔程序、選拔對象、選拔細則等方面缺乏規(guī)范化和制度化，加之選拔過程缺少監(jiān)督，使得官員選拔過程中黑幕重重，腐敗滋生，難以達到預(yù)期效果。實際上到了中后期，家世成了官員選拔唯一標(biāo)準(zhǔn)，實際上又回到了以世卿血緣關(guān)系為標(biāo)準(zhǔn)的時代。
——摘編自周新軍《我國古代官員選拔標(biāo)準(zhǔn)的歷史變遷》材料二 為了改進以往各朝的官員選拔方式，隋唐至明清時期，實行了科舉考試選拔官吏制度。這一制度的優(yōu)點是把官員選拔和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，通過科舉考試成績來體現(xiàn)德才的標(biāo)準(zhǔn)，具有某種量化的成分，因而在一定程度上實現(xiàn)了官員選拔的公開、公平和公正?？梢哉f，科舉制度對官員選拔的方向起到了比較好的引導(dǎo)作用，形成了這樣一種氛圍：要想做官，就只能好好讀書。在科舉制度下，一些德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才得以脫穎而出，尤其是在文學(xué)領(lǐng)域。但是科舉考試并不注重對人的實際執(zhí)政能力的考核，因而不可能真正做到優(yōu)選領(lǐng)導(dǎo)人才，但通過考試這種形式來考量候選者的素質(zhì)和修養(yǎng)，卻為后來的官員考任制提供了一定的借鑒。
——摘編自周新軍《我國古代官員選拔標(biāo)準(zhǔn)的歷史變遷》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括魏晉南北朝時期選官制度產(chǎn)生的歷史背景，并分析其主要的弊端。
（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出隋唐至明清時期選官制度的主要特點，并簡析這一選官制度。

【考點】九品中正制；科舉制．

【答案】見試題解答內(nèi)容