實驗小組在探究“串聯(lián)電路的電壓特點”的實驗中，連接好了如圖甲所示的實物電路，請你協(xié)助完成以下過程：
（1）在圖乙的虛線框內(nèi)畫出與圖甲相對應(yīng)的電路圖。
（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于 斷開斷開狀態(tài)，實驗中應(yīng)選擇規(guī)格 不同不同（選填“相同”或“不同”）的小燈泡。
（3）閉合開關(guān)后，學(xué)生發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光，電壓表有示數(shù)且大小接近3V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是 L1斷路L1斷路（選填“L1短路”、“L1斷路”、“L2短路”或“L2斷路”）。
（4）排除電路故障后，學(xué)生按照圖甲連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖丙所示，為了使實驗結(jié)果更準確，接下來該同學(xué)應(yīng)該 斷開開關(guān)，換接電壓表小量程斷開開關(guān)，換接電壓表小量程。
（5）為了尋找規(guī)律的普遍性，他們換用定值電阻做實驗。他們覺得拆裝電壓表操作過于麻煩，于是設(shè)計了如圖丁所示的電路圖，利用單刀雙擲開關(guān)S1，認為不用拆接電壓表就能測出R1和R2兩端的電壓，你認為他們的設(shè)計是否合理 不合理不合理（填“合理”或“不合理”），原因是 測量其中一個電阻兩端的電壓時正負接線柱接反測量其中一個電阻兩端的電壓時正負接線柱接反。
【答案】斷開；不同；L1斷路；斷開開關(guān)，換接電壓表小量程；不合理；測量其中一個電阻兩端的電壓時正負接線柱接反
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/13 15:0:1組卷：96引用：1難度：0.5
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1．如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時，小華同學(xué)用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/3 8:30:2組卷：1185引用：10難度：0.7 -
2．用如圖所示電路探究串聯(lián)電路中電流、電壓的特點。關(guān)于該實驗，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/8 15:30:1組卷：332引用：7難度：0.6 -
3．在驗證“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實驗過程中：
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（1）小強按圖所示的電路圖連接電路，請在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。
（2）小明在測量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關(guān)，然后將AE導(dǎo)線的A端松開，接到D接線柱上，閉合開關(guān)測量燈L2兩端的電壓，用此方法 （填“能夠”或“不能”）測出L2兩端的電壓。
（3）下表是實驗測得的數(shù)據(jù)，其中有一個數(shù)據(jù)是錯誤的，錯誤的數(shù)據(jù)為 （選填“AB”“CD”或“AD”）間電壓。如果實驗中電路連接、電路元件都沒有問題，正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該為 V。AB間電壓UAB（V） CD間電壓UCD（V） AD間電壓UAD（V） 2 3 1 發(fā)布：2024/10/25 2:0:2組卷：64引用：1難度：0.5
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