某校同學在老師帶領(lǐng)下，到濕地公園研學旅行，對該公園的生物與環(huán)境進行了系統(tǒng)的研究。圖一表示濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖二表示某條食物鏈中四種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)。請分析回答下列問題：
（1）該實踐活動中，對各種生物的研究采用的方法主要是調(diào)查法調(diào)查法。
（2）圖一的食物網(wǎng)中，雜食性鳥與昆蟲的關(guān)系是捕食和競爭捕食和競爭，它們在生態(tài)系統(tǒng)中扮演消費者消費者的角色。
（3）圖二中四種生物構(gòu)成的食物鏈是丁→乙→甲→丙丁→乙→甲→丙，則乙對應圖一中的生物是昆蟲昆蟲。
（4）生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的起點是從圖三中①①（填數(shù)字）過程開始的。
（5）在圖一所示的綠色植物→鼠→鷹這條食物鏈中，若有100千克的綠色植物，則鷹至少增重11千克。
（6）在某些特殊情況下，鼠和昆蟲大量增多時，該生態(tài)系統(tǒng)會遭到破壞，出現(xiàn)鼠害、蝗災等現(xiàn)象，這說明生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。
【考點】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動；生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用．
【答案】調(diào)查法；捕食和競爭；消費者；丁→乙→甲→丙；昆蟲；①；1；調(diào)節(jié)
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：28引用：1難度：0.3
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