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化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中，最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體。
（1）請(qǐng)寫(xiě)出鎂條燃燒的化學(xué)方程式：
2Mg+O2
點(diǎn)燃
2MgO
2Mg+O2
點(diǎn)燃
2MgO
。
（2）同學(xué)們通過(guò)稱(chēng)量發(fā)現(xiàn)：在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量。有人認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你認(rèn)為出現(xiàn)這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是：
部分氧化鎂散逸到了空氣中
部分氧化鎂散逸到了空氣中
。
（3）小紅按如圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。
【提出問(wèn)題】黃色固體是什么？
【查閱資料】
Ⅰ.氧化鎂為白色固體；
Ⅱ.鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；
Ⅲ.氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。
【作出猜想】黃色固體是Mg3N2。
【實(shí)驗(yàn)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想：
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取少量固體于試管中，加入適量的水，將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口
取少量固體于試管中，加入適量的水，將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口
產(chǎn)生大量氣泡，濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)
產(chǎn)生大量氣泡，濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)
 黃色固體是Mg3N2
【反思與交流】
Ⅰ.氮化鎂中氮元素的化合價(jià)是
-3
-3
；
Ⅱ.空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，可是鎂條在空氣中的燃燒產(chǎn)物氮化鎂中氮元素的化合價(jià)是MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2，合理的解釋是
相同條件下，氧氣比氮?dú)饣顫?/div>
相同條件下，氧氣比氮?dú)饣顫?/div>。
Ⅲ.同學(xué)們又聯(lián)想到氫氣在氯氣中能夠燃燒，于是對(duì)燃燒條件又有了新的認(rèn)識(shí)：
燃燒不一定需要氧氣
燃燒不一定需要氧氣
。

【答案】2Mg+O2
點(diǎn)燃
2MgO；部分氧化鎂散逸到了空氣中；取少量固體于試管中，加入適量的水，將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口；產(chǎn)生大量氣泡，濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)；-3；相同條件下，氧氣比氮?dú)饣顫姡蝗紵灰欢ㄐ枰鯕?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：21引用：2難度：0.6
相似題

  • 1．家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容．
    （1）米、面的主要成分都是由
     
    三種元素組成的淀粉，淀粉屬于糖類(lèi)．
    （2）水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣，可用
     
    （填一種調(diào)味品）除去．
    （3）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的
     
    性，可將紅糖脫色成白糖．
    （4）市場(chǎng)上銷(xiāo)售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝，其目的是防止食品
     
    而變質(zhì)．
    （5）味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品，小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說(shuō)明后，想測(cè)定此味精中氯化鈉的含量．
    [查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3，谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì)．
    [實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
    ①稱(chēng)取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
    ②加入過(guò)量的硝酸銀溶液，過(guò)濾
    ③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
    ④將沉淀烘干、稱(chēng)量，測(cè)得固體質(zhì)量為5.74g
    根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問(wèn)題：
    ①過(guò)濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是
     
    ．
    ②試通過(guò)計(jì)算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符．

    發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：68引用：2難度：0.5

  • 2．化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開(kāi)了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
    【查閱資料】
    （1）該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
    （2）維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng)，維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。
    項(xiàng)目一：探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
    【分析交流】
    “鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在，“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過(guò)人體胃酸對(duì)其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
    實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式
    取適量“鈣片”粉末于試管中，滴加足量
     
    。
     
    		 化學(xué)方程式
     
    【反思評(píng)價(jià)】服用“鈣片”時(shí)，采用
     
    （填“吞服”或“嚼服”）的服藥方式更有利促進(jìn)胃腸吸收。
    項(xiàng)目二：探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。
    實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    另取少量“鈣片”粉末于試管中，加足量水，充分溶解，取適量上層清液于試管中，加入幾滴
     
    。
     
    		 “鈣片”中含有硫酸鋅。
    項(xiàng)目三：探究“鈣片”的功效。
    【交流討論】
    該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致
     
    的患者。老師建議大家應(yīng)注意平時(shí)的飲食補(bǔ)鈣，牛奶、魚(yú)類(lèi)等食物除富含
     
    營(yíng)養(yǎng)素外，是較好的補(bǔ)鈣食物，應(yīng)該多食用。

    發(fā)布：2025/1/3 16:0:5組卷：29引用：1難度：0.5

  • 3．酸、堿、鹽種類(lèi)繁多，與人類(lèi)生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
    （1）造紙業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理至中性排放。
    ①寫(xiě)出NaOH的俗稱(chēng)：
     
    （一個(gè)即可）。
    ②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%）?？梢蕴幚淼膹U水質(zhì)量為
     
    t。
    （2）某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色，小組同學(xué)對(duì)廢液成分展開(kāi)了如下探究。（該題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用溶液濃度較低；氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性；實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物，均可看做可溶物）
    【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和
     
    （酚酞除外）。
    【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì)：
    猜想一：NaOH；
    猜想二：Na2CO3；
    猜想三：
     
    （填化學(xué)式）。
    【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
    甲同學(xué)取少量廢液于試管中，向其中加入過(guò)量的氯化鈣溶液，通過(guò)觀察現(xiàn)象，得出了正確結(jié)論。若猜想二正確，甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象：有白色沉淀生成，
     
    ；請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
     
    。
    【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為，將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液，也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說(shuō)明你的理由：
     
    。

    發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：86引用：1難度：0.5
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