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2021年江蘇省蘇北名校高考生物模擬試卷(二)
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試題詳情
植物細胞工程包括植物組織培養(yǎng)、植物體細胞雜交等技術,具有廣泛的應用前景和實用價值。下列對這些操作或應用的描述錯誤的是( ?。?/h1>
A.可用PEG誘導植物原生質(zhì)體融合,再生出細胞壁是融合成功的標志
B.植物體細胞雜交技術去壁前,需對兩種植物細胞進行滅菌處理,以防止雜菌污染
C.植物培養(yǎng)基中常用的植物生長調(diào)節(jié)劑,一般可以分為生長素類、細胞分裂素類和赤霉素類
D.獲取植物原生質(zhì)體時,需在與細胞液濃度的相當?shù)木彌_液中進行
【考點】
植物體細胞雜交技術及應用
;
植物的組織培養(yǎng)
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:69
引用:4
難度:0.7
相似題
1.
人參和胡蘿卜的親緣關系較近,胡蘿卜的愈傷組織為淡黃色粒狀,人參的愈傷組織多為深黃色顆粒狀。實驗人員利用植物體細胞雜交技術獲得了人參—胡蘿卜雜種植株,檢測發(fā)現(xiàn),人參和胡蘿卜體細胞雜交顯著提高了人參次生代謝產(chǎn)物的含量。下列說法錯誤的是( )
A.可用電融合法促使兩者的原生質(zhì)體發(fā)生融合
B.應選擇原生質(zhì)體顏色在兩者之間的細胞進行培養(yǎng)
C.雜交細胞再生出細胞壁是植物細胞融合成功的標志之一
D.人參、胡蘿卜細胞雜交的過程利用基因突變產(chǎn)生了優(yōu)良性狀
發(fā)布:2024/10/26 1:0:1
組卷:5
引用:3
難度:0.7
解析
2.
為拓寬蔬菜育種資源,科學家用大白菜(2n=20)、青花菜(2n=18)和葉用芥菜(2n=36)為材料,進行體細胞融合獲得大量再生植株。染色體計數(shù)顯示,再生植株染色體數(shù)為38-64,未發(fā)現(xiàn)與3個親本染色體總數(shù)一致的個體。下列說法不正確的是( ?。?/h2>
A.雜種細胞培育成再生植株需用植物組織培養(yǎng)技術
B.染色體數(shù)為38的再生植株,最可能是大白菜和青花菜細胞的融合
C.再生植株的染色體數(shù)目說明,三個細胞融合時發(fā)生了染色體的丟失
D.再生植株的獲得實現(xiàn)了遠緣雜交育種,且獲得的再生植株均可育
發(fā)布:2024/10/26 6:30:2
組卷:117
引用:6
難度:0.5
解析
3.
現(xiàn)有甲、乙兩物種(均為二倍體純種),其中甲種植株的光合作用能力高于乙種植株,但乙種植株很適宜在鹽堿地種植。要利用甲、乙兩種植株的各自優(yōu)勢,培育出高產(chǎn)耐鹽的植株,有多種生物技術手段可以利用。下列所采用的技術手段中可行的是( )
A.利用植物體細胞雜交技術,可獲得滿足要求的四倍體目的植株
B.兩種植株雜交后,得到的F
1
再連續(xù)自交可培育出純種目的植株
C.兩種植株雜交后,得到的F
1
再利用單倍體育種可較快獲得純種目的植株
D.誘導兩種植株的花粉融合并培育成幼苗,可培育出二倍體目的植株
發(fā)布:2024/10/27 1:30:1
組卷:31
引用:4
難度:0.7
解析
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