試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
閱讀材料,回答問題。
材料一:
鏡頭一:“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死?!?br />——李紳鏡頭二:“他們除掉自己的勞動(dòng)力,除掉勞動(dòng)的手和頭,再?zèng)]有別的東西可賣了?!?br />——馬克思鏡頭三:“中國(guó)人民經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗推翻舊社會(huì)建立了新中國(guó),從站起來富起來到強(qiáng)起來,并以嶄新的姿態(tài)向著新的夢(mèng)想出發(fā)?!?br />——習(xí)近平材料二:在一次思想政治課討論會(huì)上,甲同學(xué)認(rèn)為:“原始社會(huì)是沒有剝削和壓迫的社會(huì),是理想的‘黃金時(shí)代’。”乙同學(xué)認(rèn)為:“在奴隸社會(huì),奴隸主殘酷地剝削、壓迫、殺害奴隸,奴隸社會(huì)的出現(xiàn)是人類社會(huì)的倒退?!北瑢W(xué)指出:“你們都沒有用全面的、歷史的觀點(diǎn)看問題。”
(1)結(jié)合材料一中鏡頭一、二、三,分析材料中出現(xiàn)的社會(huì)形態(tài)分別是什么?并簡(jiǎn)要說明鏡頭二生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)。
(2)材料二中丙同學(xué)的說法正確嗎?請(qǐng)運(yùn)用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的有關(guān)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)甲、乙兩位同學(xué)的說法。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:15引用:5難度:0.4
相似題
  • 1.下列圖片,從一個(gè)側(cè)面說明在封建社會(huì)(  )
    田家少閑月,五月人倍忙。
    夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃。
    婦姑荷簞食,童稚攜壺漿
    相隨餉田去,丁壯在南岡。
    足蒸客王氣,背灼炎天光,
    力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。
    復(fù)有貧婦人,抱子在其旁,
    右手秉遺穗,左臂懸敝筐。
    聽其相顧言,聞?wù)邽閻簜?br />家田輸稅盡,拾此充饑腸。
    今我何功德,曾不事農(nóng)桑。
    吏祿三百石,歲晏有余糧。
    念此私自愧,盡日不能忘。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①封建禮教是桎梏廣大勞動(dòng)人民思想的枷鎖
    ②封建土地所有制是農(nóng)民悲慘命運(yùn)的根本原因
    ③地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾是社會(huì)的基本矛盾
    ④苛捐雜稅是地主階級(jí)壓迫農(nóng)民階級(jí)的重要形式
    發(fā)布:2024/10/23 10:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.在封建社會(huì),農(nóng)民不得不依附地主階級(jí),得不到真正的自由,并把大部分勞動(dòng)產(chǎn)品作為地租交給地主,忍受地主的剝削。這主要是因?yàn)椋ā 。?/div>
    發(fā)布:2024/10/21 5:0:2組卷:9引用:2難度:0.6
  • 3.封建國(guó)家的顯著特征是君主專制、等級(jí)森嚴(yán)。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))
    發(fā)布:2024/10/22 1:0:2組卷:11引用:5難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正