根據(jù)古詩(shī)和課文內(nèi)容填空。
（1）今夜月明人盡望今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。
（2）粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間要留清白在人間。
（3）最是一年春好處最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。
（4）春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)一枝紅杏出墻來(lái)。
（5）春風(fēng)又綠江南岸春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。
（6）少壯不努力少壯不努力，老大徒傷悲！
（7）燕子去了燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返一去不復(fù)返呢？
（8）人總是要死的，但死的意義有不同意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死人固有一死，或重于泰山或重于泰山，或輕于鴻毛或輕于鴻毛。”
【考點(diǎn)】古詩(shī)文默寫(xiě)；課文理解．
【答案】今夜月明人盡望；要留清白在人間；最是一年春好處；一枝紅杏出墻來(lái)；春風(fēng)又綠江南岸；少壯不努力；燕子去了；楊柳枯了；桃花謝了；一去不復(fù)返；意義有不同；人固有一死；或重于泰山；或輕于鴻毛
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：11引用：1難度：0.8
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1．（1）《鄉(xiāng)村四月》中突出插秧的農(nóng)民形象，從而襯托出勞動(dòng)的緊張、繁忙的兩句是：
，。
（2）小學(xué)生活即將結(jié)束，朋友分別在即，在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上，你會(huì)用高適《別董大》中的“，”表達(dá)你的離別之情。
（3）《論語(yǔ)》中有許多論述學(xué)習(xí)方法的語(yǔ)句，如：“，可以為師矣。”
（4）人們常說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”北宋詩(shī)人蘇軾《題西林壁》中的詩(shī)句“，只緣身在此山中”說(shuō)的就是這個(gè)道理。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：9引用：1難度：0.7 -
2．課外閱讀之經(jīng)典詩(shī)詞名句默寫(xiě)。
（1）三萬(wàn)里河?xùn)|如海，。（陸游《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》）
（2），尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）
（3）江山代有才人出，。（趙翼《論詩(shī)》）
（4）落日無(wú)情最有情，。（楊萬(wàn)里《初秋行圃》）發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：30引用：1難度：0.4 -
3．
，海上明月共潮生。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.8
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