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心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),一般情況下,一節(jié)課40分鐘中,學(xué)生的注意力隨教師講課的變化而變化.開始上課時(shí),學(xué)生的注意力逐步增強(qiáng),中間有一段時(shí)間學(xué)生的注意力保持較為理想的穩(wěn)定狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開始分散.經(jīng)過實(shí)驗(yàn)分析可知,學(xué)生的注意力指數(shù)y隨時(shí)間x(分鐘)的變化規(guī)律如圖所示(其中AB、BC分別為線段,CD為雙曲線的一部分):
(1)求出線段AB,曲線CD的解析式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)開始上課后第五分鐘時(shí)與第三十分鐘時(shí)相比較,何時(shí)學(xué)生的注意力更集中?
(3)一道數(shù)學(xué)競(jìng)賽題,需要講19分鐘,為了效果較好,要求學(xué)生的注意力指數(shù)最低達(dá)到36,那么經(jīng)過適當(dāng)安排,老師能否在學(xué)生注意力達(dá)到所需的狀態(tài)下講解完這道題目?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:690引用:8難度:0.3
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    (1)制藥公司生產(chǎn)1支單針疫苗和1支雙針疫苗各需要多少時(shí)間?
    (2)小明選擇注射雙針疫苗,若注射第一針疫苗后,體內(nèi)抗體濃度y(單位:min/mL)與時(shí)間x(單位:天)的函數(shù)關(guān)系如圖所示:疫苗注射后體內(nèi)抗體濃度首先y與x成一次函數(shù)關(guān)系,體內(nèi)抗體到達(dá)峰值后,y與x成反比例函數(shù)關(guān)系.若體內(nèi)抗體濃度不高于50min/mL時(shí),并且不低于23min/mL,可以打第二針疫苗,刺激記憶細(xì)胞增殖分化,產(chǎn)生大量漿細(xì)胞而產(chǎn)生更多的抗體.請(qǐng)問:
    ①請(qǐng)寫出兩段函數(shù)對(duì)應(yīng)的表達(dá)式,并指出自變量的取值范圍;
    ②小明可以在哪個(gè)時(shí)間段內(nèi)打第二針疫苗?請(qǐng)通過計(jì)算說明.

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    (1)試寫出這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;
    (2)當(dāng)氣球的體積為2m3時(shí),氣球內(nèi)氣體的氣壓是多少?
    (3)當(dāng)氣球內(nèi)的氣壓大于120kPa時(shí),氣球?qū)⒈ǎ疄榱税踩鹨?,?duì)氣球的體積有什么要求?

    發(fā)布:2025/6/6 5:0:1組卷:271引用:6難度:0.5
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    發(fā)布:2025/6/6 5:30:2組卷:113引用:1難度:0.6
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