請(qǐng)分析下面的資料,并回答問(wèn)題。
小白鼠活動(dòng)的區(qū)域一般只限于隱蔽處,一旦進(jìn)入空曠的地方就會(huì)設(shè)法尋找隱身處,表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”,將小白鼠放入迷宮中,小白鼠經(jīng)過(guò)多次“走錯(cuò)路”,終于找到出口。用大量小白鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠卻要經(jīng)過(guò)多次失敗后才能找到出口。
(1)小白鼠特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 胎生、哺乳胎生、哺乳,這大大提高了后代的成活率。
(2)從行為的發(fā)生(獲得途徑)來(lái)說(shuō),小白鼠的“尋墻行為”屬于 先天性先天性行為。
(3)實(shí)驗(yàn)表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個(gè)體差異,這是由 遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)決定的。
(4)小白鼠在迷宮中要經(jīng)過(guò)多次“走錯(cuò)路”才能找到出口,這是小白鼠的 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)行為,這種行為是在環(huán)境因素的作用下,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)獲得的。
(5)訓(xùn)練小白鼠走迷宮,主要采用的研究方法是 實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法。
【答案】胎生、哺乳;先天性;遺傳物質(zhì);學(xué)習(xí);學(xué)習(xí);實(shí)驗(yàn)法
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/21 4:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
-
1.閱讀科普短文,回答問(wèn)題。
六月底的大風(fēng)頂國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi),林木蔥郁,鳥(niǎo)鳴悠揚(yáng)。一只紅嘴藍(lán)鵲從高高的樹(shù)冠中飛出。突然一只比它小一些的黑色鳥(niǎo)兒,尖叫著沖向它,勇猛地發(fā)起戰(zhàn)斗。幾個(gè)回合下來(lái),紅嘴藍(lán)鵲落荒而逃。這一幕剛好被從營(yíng)地走出的觀察者看到。
這只黑色小鳥(niǎo)是紫嘯鶇,紫嘯鶇為什么如此勇敢地挑戰(zhàn)比自己體型更大更兇悍的紅嘴藍(lán)鵲呢?
觀察者發(fā)現(xiàn),另一只紫嘯鶇在石塊間跳躍穿梭,很快嘴里就叼滿了昆蟲(chóng)??伤](méi)有吞下,而是銜著食物先飛到大約15米高的樹(shù)枝上,停了一會(huì)兒后又飛到樹(shù)干的側(cè)面。原來(lái)那里有一個(gè)隱蔽的鳥(niǎo)巢。觀察者發(fā)現(xiàn)巢中有幾只雛鳥(niǎo),于是他靜靜地站在原處繼續(xù)觀察,詳細(xì)記錄了親鳥(niǎo)忙碌的身影。1:紫嘯鶇夫婦輪流育雛。每隔一段時(shí)間親鳥(niǎo)飛回來(lái)喂食。 2:捕獲食物的親鳥(niǎo)并不直接回巢,在周圍停留一會(huì)兒才飛回。 3:親鳥(niǎo)每次喂食一只雛鳥(niǎo)后,便立刻飛走。 4:親鳥(niǎo)將包裹雛鳥(niǎo)排泄物的白色糞囊丟入溪水沖走。
紫嘯鶇夫婦通過(guò)自己特有的方式應(yīng)對(duì)著天敵的威脅,保證幼鳥(niǎo)成活,保障種族的延續(xù)。
(1)大風(fēng)頂國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)屬于森林生態(tài)系統(tǒng),紅嘴藍(lán)鵲和紫嘯鶇都是該生態(tài)系統(tǒng)中的
(2)文中記錄的是一次對(duì)紫嘯鶇行為的自然觀察過(guò)程。在此過(guò)程中可能用到的觀察工具有
(3)紫嘯鶇親鳥(niǎo)喂食雛鳥(niǎo)的行為是生來(lái)就有的,屬于發(fā)布:2024/12/29 11:30:4組卷:18引用:2難度:0.5 -
2.很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開(kāi)了放在門(mén)外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷飲牛奶,這是一種
發(fā)布:2025/1/7 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.5 -
3.下列有關(guān)“老馬識(shí)途”這一動(dòng)物行為的敘述正確的是( )
發(fā)布:2024/12/29 17:0:3組卷:25引用:1難度:0.6
把好題分享給你的好友吧~~