語言實(shí)踐與運(yùn)用。
9月20日這一天，元元去劉老師辦公室還書，發(fā)現(xiàn)劉老師不在，元元要寫一張留言條給劉老師，該怎樣寫呢？我們來幫幫她吧。（不會寫的字用拼音代替）
留言條
留言條
劉老師：
你不在，我把書放在你的辦公桌上了。望你看到后收好。
元元
9月20日
留言條
劉老師：
你不在，我把書放在你的辦公桌上了。望你看到后收好。
元元
9月20日

【答案】留言條
劉老師：
你不在，我把書放在你的辦公桌上了。望你看到后收好。
元元
9月20日

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2025/3/6 13:30:1組卷：13引用：2難度：0.7

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1．10月29日下午，小紅的爸爸臨時決定4點(diǎn)鐘出差去上海，要過三天才能回來。爸爸要小紅在家聽媽媽的話。請你替小紅的爸爸寫一張留言條。（注意留言條的格式）
發(fā)布：2025/3/6 16:30:1組卷：1引用：1難度：0.6
解析
2．寫留言條。
??10月19日上午麗麗到子文家還書，可子文沒有在家，她把書交給了鄰居石頭，請他轉(zhuǎn)交給子文。請你幫麗麗給子文寫一張留言條。
發(fā)布：2025/3/6 14:30:1組卷：0引用：1難度：0.6
解析
3．寫留言條
??丁丁放學(xué)回家后，有同學(xué)找他一起去公園畫畫。可媽媽沒在家。怎樣讓丁丁媽媽知道這件事呢？請你幫助丁丁寫一張留言條。
發(fā)布：2025/3/6 11:30:1組卷：1引用：1難度：0.7
解析

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1．10月29日下午，小紅的爸爸臨時決定4點(diǎn)鐘出差去上海，要過三天才能回來。爸爸要小紅在家聽媽媽的話。請你替小紅的爸爸寫一張留言條。（注意留言條的格式）