課外閱讀
星期天的早晨,我興沖沖(chòng chōng)地隨媽媽一起到離家不遠的菜市場買菜。
這里的蔬菜又多又好。西紅柿個大皮薄,讓人看著就想吃。嫩綠的黃瓜遍身是刺,有的頭上還頂著小花呢。紫色的茄(qié ji?。┳佑袌A的,有長的。油菜新鮮極了,有的葉片上還有露(lù lòu)珠呢!還有雪白的蘿卜、細長的絲瓜、翠綠的柿子椒、胖胖的冬瓜……
我和媽媽邊走邊買。首先選中的是一位阿姨賣的扁豆,我走上前去問:“阿姨,你的扁(piān biǎn)豆多少錢一斤?”阿姨笑著說:“小姑娘,6角錢一斤,你買多少?”“太貴了,5角錢一斤吧!”一旁的媽媽開始討價還價。阿姨猶豫了一下,和和(hé huó)氣氣的說:“行,您買多少?”見阿姨答應了,媽媽就挑了一些,一過稱,剛好二斤,媽媽付了錢,我就高高興興地拎起菜往前走。接著,我又看見了爸爸愛吃的土豆,趕緊跑過去,挑了幾個大的,叫媽媽買了下來。最后,我們又來到了一個小伙子的攤位前,買了一大塊冬瓜?;丶业穆飞希液蛬寢層姓f有笑,滿載(zài zǎi)而歸。
(1)給加點字選擇正確的讀音,畫上橫線。
(2)讀第二自然段,想一想,這段話是圍繞哪句話寫的?
這里的蔬菜又多又好。這里的蔬菜又多又好。
(3)讀第三自然段,寫出表示先后順序的詞語。
首先、接著、最后。首先、接著、最后。
(4)把文中描寫蔬菜顏色的詞語抄寫在橫線上。
嫩綠、紫色、雪白、翠綠。嫩綠、紫色、雪白、翠綠。
(5)我和媽媽買回了什么商品?
扁豆、土豆、冬瓜。扁豆、土豆、冬瓜。
【考點】記敘文.
【答案】這里的蔬菜又多又好。;首先、接著、最后。;嫩綠、紫色、雪白、翠綠。;扁豆、土豆、冬瓜。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.3
相似題
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1.長成一顆珍珠 很久很久以前,有一個養(yǎng)蚌人,他想培養(yǎng)一顆世上最大最美的珍珠。
他去海邊沙灘上挑選沙粒,并且一顆一顆地問那些沙粒,愿不愿意變成珍珠。那些沙粒一顆一顆都搖頭說不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問到黃昏,他都快要絕望了。
就在這時,有一顆沙粒答應了養(yǎng)蚌人。旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒,說他太傻,去蚌殼里住,遠離親人朋友,見不到陽光、雨露、明月、清風,甚至還缺少空氣,只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍,不值得。
可那顆沙粒還是無怨無悔地隨著養(yǎng)蚌人去了。
??斗轉星移,幾年過去了,那顆沙粒已長成了一顆晶瑩剔透、價值連城的珍珠,而曾經(jīng)嘲笑他傻的那些伙伴們,卻依然只是一堆沙粒,有的已風化成土。
如果說世上有“點石成金術”的話,那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶?。∧闳棠椭?、堅持著,當走過黑暗與苦難的長長隧道之后,你或許會驚訝地發(fā)現(xiàn),平凡如沙粒的你,不知不覺中,已長成了一顆珍珠。
(1)選出下面加點字的正確意思。(只填序號)
透:A.(液體、光線)等滲透,穿透
B.泄露,暗地告訴
C.透徹,清楚
①你真神秘,讓我一點兒也摸不透。
②耀眼的陽光透過玻璃窗照進屋里。
③這件事要保密,不能透露出去。
(2)為什么那些沙粒不愿意變成珍珠?
(3)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
斗轉星移:
(4)如果你也是其中的一顆沙子,你會怎樣選擇?在學習中,我們應該有什么態(tài)度呢?
(5)讀了這個故事,你明白了什么道理?發(fā)布:2025/3/10 15:0:1組卷:26引用:2難度:0.8 -
2.延伸閱讀。
成全善良 那是三月里的一天,我去醫(yī)院看望一個生病的朋友。
因為是周六,等公交車的人很多,在我旁邊站著一個老人和他的女兒,聽他們的對話,是陪老人去醫(yī)院看病的,正好跟我同路。
那個女兒為了不讓人群碰撞到父親,一手在前面擋著人群,一手攙著父親的胳膊上車。
車上早就擠滿了人,這時一個姑娘站了起來,微笑著對那位老人說:“大爺,您來這里坐吧!”
可那位老人卻說:“謝謝了,姑娘,我站站沒關系,你坐吧!”那女兒也說父親身體硬朗著,站站就到了!
那個姑娘似乎沒想到會這樣,有些尷尬,再次說:“您坐吧,大爺!”那個女兒似乎還想說什么,只見老人拉了拉她的手,說:“好,好,那就太謝謝你了!”說完,慢慢走到座位前微笑著坐下,那位姑娘的臉上露出了笑容。但我發(fā)現(xiàn)那個女兒明顯不高興,好像責怪父親似的。
讓我看得很疑惑。
公交車開始加速,突然一個急剎車,我注意到,那位老人緊皺著眉頭,好像在強忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸:幸虧他坐下了,如果一直站著,不知要遭多少罪。
醫(yī)院很快就到了。那位老人下車時,不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車,拿出手機準備給朋友打電話,問清他在哪個病室。也正因為我這樣停了一停,我才聽到了下面這段對話:
“爸,傷口痛了吧?”
“一點點吧!”
“你也真是的,明明知道自己屁股上有傷口,不能坐,還要坐!”
“人家小姑娘一片好心!我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會有顧慮了…”
我終于明白了,老人和他女兒的拒絕,原來并非客套。我不禁又想起了老人在車上緊皺眉頭的表情,在那顛簸的公交車上,老人硬是強忍著原本可以避免的痛楚,成全了那個姑娘的善良。成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良!
(1)寫出下列詞語的近義詞。
看望——
痛楚——
避免——
(2)文中哪句話可以表現(xiàn)出老人坐在座位上的痛苦?用“ ”畫出來。前文說“讓我看得很疑惑”,后文的哪句話解答了這個疑惑?用“ ”畫出來。
(3)“成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良”這句話就這個故事而言,前一個“善良”指的是
A.讓座姑娘
B.老人
C.女兒
D.作者發(fā)布:2025/3/10 15:0:1組卷:101引用:5難度:0.8 -
3.閱讀短文,回答問題。
倉頡造字(節(jié)選)
人類早期是沒有文字的,這樣的時間過了很長很長。為了適應生活的需要,幫助表達、交(換 喚)
還有的人曾經(jīng)使用過“物語”,就是用一件具體事物代表一種固定的含義。比如:有的用小柿子葉表示“我很苦悶”,有的用火表示“我要找你”。
傳說倉頡創(chuàng)造了文字。倉頡在野外的泥地上看到了鳥的足跡,它們有直有斜有交叉,富有變化,于是他模仿鳥的足跡創(chuàng)造了字的筆畫。后來。他又根據(jù)龜紋、蟲蛇、山川、草木等的形狀或動態(tài),創(chuàng)造了文字。
就這樣,人類最早的文字之一--漢字誕生了。
(1)在文中括號里選擇正確的字,打“√”。
(2)從文中找出下列詞語的近義詞。
①仿照——
②產(chǎn)生——
③依據(jù)——
(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①人類早期沒有文字,古人曾使用“
②傳說
(4)古人是怎樣“結繩記事”的?用“ ”畫出相關語句。
(5)讀短文,判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
①人類早期就已經(jīng)有了文字。
②古人曾經(jīng)使用過“物語”,有的用火表示“我很苦悶”,有的用小柿子葉表示“我要找你”。
③漢字是人類最早的文字之一。發(fā)布:2025/3/10 15:0:1組卷:48引用:2難度:0.4