作文。
題目:開(kāi)心一刻
同學(xué)們,回想一下,哪一時(shí)刻你最開(kāi)心?當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事?是得到老師的贊揚(yáng),還是獲得同學(xué)的認(rèn)可;是讀到一本好書,還是結(jié)識(shí)了書中的人物?把開(kāi)心的原因?qū)懬宄讶宋锏恼Z(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫具體。
要求:語(yǔ)句通順,書寫工整,不寫錯(cuò)別字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名,不少于450字。
【考點(diǎn)】記敘文(記事).
【答案】開(kāi)心一刻
在大年三十下午,家里正在包餃子,我跑過(guò)去興奮地說(shuō):“我來(lái)幫著搟餃子皮吧?!眿寢岓@喜地問(wèn):“你行嗎?”我拿起搟面杖說(shuō):“我干這件事,那就是‘張飛吃豆芽,小菜一碟’?!?br /> 我跟媽媽一起搟起來(lái),只見(jiàn)媽媽動(dòng)作敏捷,我還沒(méi)看清楚怎么回事,五、六個(gè)餃子皮就已經(jīng)搟出來(lái)了。我只好按著自己的感覺(jué)笨手笨腳地試著搟起來(lái)。我右手狠勁地滾動(dòng)搟面杖,左手卻不知如何轉(zhuǎn)動(dòng)面劑兒,不是搟面杖壓空了,就是面劑兒轉(zhuǎn)不動(dòng),有的粘在搟面杖上弄不下來(lái),好不容易扯下來(lái)再接著搟,結(jié)果,搟出來(lái)的餃子皮有三角形的,長(zhǎng)方形的,不規(guī)則形的……一旁的爸爸和媽媽看到我這樣早已笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。我感到很不好意思,但是我沒(méi)有氣餒,想方設(shè)法讓自己打起精神來(lái),心里暗暗發(fā)誓:一定要搟好餃子皮。于是趕快請(qǐng)教“老手”媽媽,按照媽媽指導(dǎo)我的方法開(kāi)始認(rèn)真地練習(xí):右手按著搟面杖前后滾一下,左手捏著面劑兒均勻轉(zhuǎn)動(dòng)一下,就這樣兩只手默契地配合,不斷地重復(fù)練習(xí)再練習(xí),半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,幾個(gè)圓圓的像模像樣的餃子皮終于“隆重出場(chǎng)”了。我一蹦三尺高拿著它們興奮地給爸爸媽媽展示,心里也樂(lè)開(kāi)了花。爸爸和媽媽都沖著我高興地笑了。
通過(guò)學(xué)習(xí)搟餃子皮,我懂得了:干什么事都要不懂就問(wèn),要有自信心、恒心和毅力,要努力認(rèn)真、善于總結(jié)、不斷練習(xí)才會(huì)成功。直到現(xiàn)在,我一想起這一刻就快樂(lè)!
在大年三十下午,家里正在包餃子,我跑過(guò)去興奮地說(shuō):“我來(lái)幫著搟餃子皮吧?!眿寢岓@喜地問(wèn):“你行嗎?”我拿起搟面杖說(shuō):“我干這件事,那就是‘張飛吃豆芽,小菜一碟’?!?br /> 我跟媽媽一起搟起來(lái),只見(jiàn)媽媽動(dòng)作敏捷,我還沒(méi)看清楚怎么回事,五、六個(gè)餃子皮就已經(jīng)搟出來(lái)了。我只好按著自己的感覺(jué)笨手笨腳地試著搟起來(lái)。我右手狠勁地滾動(dòng)搟面杖,左手卻不知如何轉(zhuǎn)動(dòng)面劑兒,不是搟面杖壓空了,就是面劑兒轉(zhuǎn)不動(dòng),有的粘在搟面杖上弄不下來(lái),好不容易扯下來(lái)再接著搟,結(jié)果,搟出來(lái)的餃子皮有三角形的,長(zhǎng)方形的,不規(guī)則形的……一旁的爸爸和媽媽看到我這樣早已笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。我感到很不好意思,但是我沒(méi)有氣餒,想方設(shè)法讓自己打起精神來(lái),心里暗暗發(fā)誓:一定要搟好餃子皮。于是趕快請(qǐng)教“老手”媽媽,按照媽媽指導(dǎo)我的方法開(kāi)始認(rèn)真地練習(xí):右手按著搟面杖前后滾一下,左手捏著面劑兒均勻轉(zhuǎn)動(dòng)一下,就這樣兩只手默契地配合,不斷地重復(fù)練習(xí)再練習(xí),半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,幾個(gè)圓圓的像模像樣的餃子皮終于“隆重出場(chǎng)”了。我一蹦三尺高拿著它們興奮地給爸爸媽媽展示,心里也樂(lè)開(kāi)了花。爸爸和媽媽都沖著我高興地笑了。
通過(guò)學(xué)習(xí)搟餃子皮,我懂得了:干什么事都要不懂就問(wèn),要有自信心、恒心和毅力,要努力認(rèn)真、善于總結(jié)、不斷練習(xí)才會(huì)成功。直到現(xiàn)在,我一想起這一刻就快樂(lè)!
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/5 20:0:2組卷:5引用:1難度:0.5
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