使用tkinter創(chuàng)建圖形界面時,首先使用importimport語句導入tkinter模塊,然后使用jye.aiinter.Tk( ?。?/div>jye.aiinter.Tk( ?。?/div>生成一個主窗體對象。【考點】算法與程序設(shè)計.【答案】import;jye.aiinter.Tk( )【解答】【點評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。發(fā)布:2024/12/28 21:30:1組卷:1引用:2難度:0.7
相似題
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1.“計算思維”應用僅僅局限于計算機科學領(lǐng)域,僅屬于計算機科學家,我們知識水平有限,不需要培養(yǎng)“計算思維”。 (判斷對錯)
發(fā)布:2024/12/28 22:0:1組卷:0引用:1難度:0.8
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2.閱讀下列程序,完成相應的問題。
(1)如圖程序運行后,變量s= 。
(2)若a=50,b=60,則如圖程序的執(zhí)行結(jié)果為 。
(3)執(zhí)行如圖的程序后,輸出的結(jié)果是 , 。
(4)執(zhí)行如圖的程序后,輸出的結(jié)果是 , 。
發(fā)布:2024/12/28 22:30:1組卷:1引用:3難度:0.7
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3.青平中學食堂的桌子如圖1所示,一張桌子配六把椅子,可以坐六位同學。現(xiàn)在初一一班的同學要在食堂一起吃飯,需要更大的桌子,可以用圖2的方法把小桌子連接成大桌子。
如果想要在大桌子周圍至少放35把椅子,需要 張小桌子?
A.14
B.15
C.16
D.17
發(fā)布:2024/12/28 22:30:1組卷:0引用:1難度:0.6
jye.aiinter.Tk( ?。?/div>生成一個主窗體對象。
【考點】算法與程序設(shè)計.
【答案】import;jye.aiinter.Tk( )
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/28 21:30:1組卷:1引用:2難度:0.7
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1.“計算思維”應用僅僅局限于計算機科學領(lǐng)域,僅屬于計算機科學家,我們知識水平有限,不需要培養(yǎng)“計算思維”。
發(fā)布:2024/12/28 22:0:1組卷:0引用:1難度:0.8 -
2.閱讀下列程序,完成相應的問題。
(1)如圖程序運行后,變量s=
(2)若a=50,b=60,則如圖程序的執(zhí)行結(jié)果為
(3)執(zhí)行如圖的程序后,輸出的結(jié)果是
(4)執(zhí)行如圖的程序后,輸出的結(jié)果是發(fā)布:2024/12/28 22:30:1組卷:1引用:3難度:0.7 -
3.青平中學食堂的桌子如圖1所示,一張桌子配六把椅子,可以坐六位同學。現(xiàn)在初一一班的同學要在食堂一起吃飯,需要更大的桌子,可以用圖2的方法把小桌子連接成大桌子。
如果想要在大桌子周圍至少放35把椅子,需要
A.14
B.15
C.16
D.17發(fā)布:2024/12/28 22:30:1組卷:0引用:1難度:0.6
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