像科學(xué)家一樣探究。北京時間2022年10月12日16時01分，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，新晉“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年帶來一場精彩的太空科普課，這是中國航天員首次在問天實驗艙內(nèi)進(jìn)行授課。據(jù)此完成下面各題。

（1）三名“太空教師”授課時，地球公轉(zhuǎn)的位置是

乙

乙

，此時濟(jì)南正值

秋季

秋季

（季節(jié)）。
（2）看到太空實驗，濟(jì)南某中學(xué)地理興趣小組同學(xué)們也設(shè)計了一個模擬地球運動的演示實驗。請判斷下列演示實驗方法是否正確，正確打“√”錯誤的打“×”。

①選擇使用透明的地球儀

×

×

（判斷對錯）
②木架的十字代表太陽光線

√

√

（判斷對錯）
③地球儀沿a的指向繞軌道運動

√

√

（判斷對錯）
④地軸隨運動軌跡變化改變指向

×

×

（判斷對錯）
（3）通過實驗，同學(xué)們得出如下結(jié)論。將下列代表地理事物現(xiàn)象的字母填入相應(yīng)空格，完成下面的結(jié)構(gòu)圖。

A.地面得到太陽光熱的多少不同
B.一年中正午太陽的高低變化
C一年中白晝的長短變化
（4）我們身邊很多現(xiàn)象與地球運動有關(guān)，根據(jù)所學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
現(xiàn)象一：酒店大堂里掛著很多時鐘，顯示世界不同國家首都的時間。
原因：

地球自轉(zhuǎn)

地球自轉(zhuǎn)

。
現(xiàn)象二：加拿大每年3月第2個周日開始夏令時，并把時鐘往前調(diào)1小時。
原因：

夏季晝長夜短

夏季晝長夜短

。