選出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(填序號(hào))
A.設(shè)問 | B.排比 | C.反問 | D.比喻 |
D
D
(2)冀中的地道戰(zhàn)難道不是我國抗日戰(zhàn)爭史上的奇跡嗎?
C
C
(3)那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。
B
B
(4)看!前面呼嘯而過的東西是什么?那是流星體!
A
A
【考點(diǎn)】修辭手法.
【答案】D;C;B;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/10 13:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
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1.下面的句子各運(yùn)用了什么修辭手法?請(qǐng)寫在后面的橫線上。
(1)人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
(2)我們的同志在困難的時(shí)候,要看到成績,要看到光明,要提高我們的勇氣。發(fā)布:2025/1/13 7:0:1組卷:40引用:2難度:0.8 -
2.讀一讀下面的句子,注意加點(diǎn)的部分,體會(huì)表達(dá)之妙。
(1)這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)。
這句話運(yùn)用了
(2)孩子們準(zhǔn)備過年,第一件事是買雜拌兒……孩子們喜歡吃這些零七八碎兒,即使沒有餃子吃,也必須買雜拌兒。
加點(diǎn)的詞語充滿
(3)一眨眼,到了殘燈末廟,學(xué)生該去上學(xué),大人又去照常做事,春節(jié)在正月十九結(jié)束了。
這句話運(yùn)用了發(fā)布:2025/1/13 8:30:1組卷:72引用:2難度:0.7 -
3.閱讀課文《匆匆》,回答下列問題。
(1)作者圍繞“匆匆”展開敘述,先寫日子
(2)文章開頭運(yùn)用一連串的問句,表達(dá)了作者怎樣的情感?
(3)作者把匆匆而去的時(shí)間描述得生動(dòng)形象,在文中選出相關(guān)語句寫下來。
(4)文章多處使用修辭手法,從文中找出運(yùn)用修辭手法的句子,體會(huì)這種修辭手法的好處。發(fā)布:2025/1/13 9:30:1組卷:46引用:1難度:0.6
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