法治天地
學(xué)習(xí)了“走進(jìn)法治天地”的相關(guān)知識后,某班準(zhǔn)備舉辦“法治宣傳周”活動(dòng),請你也一起參與進(jìn)來!
【活動(dòng)一法治展板】
(1)觀察上圖,你能得出什么結(jié)論?
【活動(dòng)二法治調(diào)查】小林和同學(xué)們圍繞“中學(xué)生法治意識”開展了一次問卷調(diào)查活動(dòng),下表是問卷調(diào)查的內(nèi)容及結(jié)果。
法治調(diào)查(本次調(diào)查100人) |
你了解未成年人保護(hù)法及預(yù)防未成年人犯罪法嗎? |
非常了解(52人) |
不太了解(18人) |
不了解(30人) |
你了解自己作為未成年人享有哪些權(quán)利嗎? |
非常了解(66人) |
不太了解(13人) |
不了解(21人) |
你認(rèn)為保護(hù)未成年人健康成長主要靠誰? |
國家和社會(35人) |
學(xué)校和家庭(44人) |
青少年自身(21人) |
(2)請幫小林分析這份問卷反映出的問題(至少兩條)并提出解決建議。
【活動(dòng)三法治學(xué)習(xí)】小林在網(wǎng)上看到這樣一則案例:某市一建筑工程公司在市內(nèi)居民區(qū)晝夜施工,嚴(yán)重?cái)_民。為此,市環(huán)保局按規(guī)定對其作出了罰款3萬元的決定,但該公司拒不執(zhí)行。幾天后,市環(huán)保局向人民法院申請強(qiáng)制執(zhí)行,人民法院作出了強(qiáng)制執(zhí)行的決定。該公司在法律的強(qiáng)大威力下,不僅按期交付了罰款,并且作出了不擾民的承諾。
(3)該案例體現(xiàn)了法律的哪些特征?
【活動(dòng)四法治宣言】推進(jìn)法治中國建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),作為國家未來的建設(shè)者,我們要努力為法治中國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。為此,同學(xué)們發(fā)起以下宣言:
法治宣言
在學(xué)習(xí)法律方面,我打算:①
認(rèn)真學(xué)習(xí)法律條文和法律案例,向身邊的人普及法律知識
認(rèn)真學(xué)習(xí)法律條文和法律案例,向身邊的人普及法律知識
。
在遵守法律方面,我打算:②
依照法律要求辦事,養(yǎng)成守法的習(xí)慣
依照法律要求辦事,養(yǎng)成守法的習(xí)慣
。
(4)請你補(bǔ)充以上“法治宣言”所缺內(nèi)容。