材料一：榮獲2020年“最美教師”中，有堅(jiān)守抗疫一線的復(fù)旦大學(xué)教授張文宏，有讓殘障孩子自信翱翔的特教老師蔣春凌；有“為了讓更多孩子走出大山”而扎根鄉(xiāng)村的望謨縣教師劉秀祥；還有手挽手照亮大涼山孩子夢(mèng)想的涼山支教幫扶團(tuán)隊(duì)……這些教師們因奮斗而最美，被他們溫暖守護(hù)的學(xué)生們的未來(lái)，也因奮進(jìn)而閃光。
材料二：在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，我們向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)同步前行，今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。
結(jié)合材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題
教師的最美行為，有助于形成新型的師生關(guān)系，你對(duì)新型的師生關(guān)系是如何理解的？
【考點(diǎn)】美好師生關(guān)系．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：18引用：1難度：0.6
相似題
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1．2021年1月12日，安徽省13屆人大三次會(huì)議召開期間，省教育廳提出《安徽省關(guān)于深化教育教學(xué)改革，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的實(shí)施方案》，明確教師教育懲戒權(quán)，完善師生權(quán)益保護(hù)及糾紛處理制度，治理方案的實(shí)施（ ?。?br />①能凍結(jié)師生間的矛盾與誤會(huì)
②促進(jìn)了師生間的溝通與理解
③讓師生間都形成平等親密的關(guān)系
④有利于構(gòu)建和諧融洽的師生關(guān)系發(fā)布：2024/11/4 12:0:3組卷：17引用：3難度：0.6 -
2．學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂(lè)，師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)，是師生交往的良好狀態(tài)。下列做法中體現(xiàn)這種亦師亦友狀態(tài)的有（ ?。?br />①建議老師在班級(jí)開展小組競(jìng)爭(zhēng)與合作學(xué)習(xí)，老師很贊賞
②課間，與老師探討對(duì)蘭老師“帶畢業(yè)生騎行1800公里”的認(rèn)識(shí)
③肖老師敬業(yè)奉獻(xiàn)，教學(xué)有方，但有同學(xué)常取笑老師的“口音”
④語(yǔ)文課堂上，小芳同學(xué)聚精會(huì)神地演算著數(shù)學(xué)拓展題發(fā)布：2024/11/1 17:0:4組卷：1引用：2難度：0.6 -
3．教學(xué)相長(zhǎng)是師生交往中相互促進(jìn)的理想狀態(tài)。下列行為與之符合的有（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/30 0:0:2組卷：19引用：3難度：0.8