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2022年6月浙江省普通高校招生選考生物試卷
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試題詳情
為研究物質(zhì)X對(duì)高血糖癥狀的緩解作用,根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料,完善實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并進(jìn)行分析與討論。
實(shí)驗(yàn)材料:適齡、血糖正常的健康雄性小鼠若干只,藥物S(用生理鹽水配制),物質(zhì)X(用生理鹽水配制),生理鹽水等。
(要求與說明:實(shí)驗(yàn)中涉及的劑量不作具體要求。小鼠血糖值>11.1mmol/L,定為高血糖模型小鼠。飼養(yǎng)條件適宜)
回答下列問題:
(1)完善實(shí)驗(yàn)思路:
①適應(yīng)性飼養(yǎng):選取小鼠若干只,隨機(jī)均分成甲、乙、丙3組。正常飼養(yǎng)數(shù)天,每天測(cè)量小鼠的血糖,計(jì)算平均值。
②藥物S處理:
甲組:每天每只小鼠腹腔注射一定量生理鹽水
乙組:每天每只小鼠腹腔注射一定量藥物S
丙組:
每天每只小鼠腹腔注射一定量藥物S
每天每只小鼠腹腔注射一定量藥物S
連續(xù)處理數(shù)天,每天測(cè)量小鼠的血糖,計(jì)算平均值,直至建成高血糖模型小鼠。
③物質(zhì)X處理:
甲組:
每天每只小鼠灌胃一定量生理鹽水
每天每只小鼠灌胃一定量生理鹽水
乙組:每天每只小鼠灌胃一定量生理鹽水
丙組:
每天每只小鼠灌胃一定量物質(zhì)X
每天每只小鼠灌胃一定量物質(zhì)X
連續(xù)處理若干天,每天測(cè)量小鼠的血糖,計(jì)算平均值。
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
設(shè)計(jì)一張表格,并將實(shí)驗(yàn)各階段的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入表中。
(3)分析與討論:
已知藥物S的給藥途徑有腹腔注射和灌胃等,藥物S的濃度和給藥途徑都會(huì)影響高血糖模型小鼠的建模。若要研究使用藥物S快速建成高血糖模型小鼠,則可通過
設(shè)置一系列濃度梯度的藥物S,每個(gè)濃度進(jìn)行不同的給藥途徑,比較不同組合建模成功所需的時(shí)間
設(shè)置一系列濃度梯度的藥物S,每個(gè)濃度進(jìn)行不同的給藥途徑,比較不同組合建模成功所需的時(shí)間
,以確定快速建模所需藥物S的適宜濃度和給藥途徑的組合。
【考點(diǎn)】
血糖平衡調(diào)節(jié)
.
【答案】
每天每只小鼠腹腔注射一定量藥物S;每天每只小鼠灌胃一定量生理鹽水;每天每只小鼠灌胃一定量物質(zhì)X;設(shè)置一系列濃度梯度的藥物S,每個(gè)濃度進(jìn)行不同的給藥途徑,比較不同組合建模成功所需的時(shí)間
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:183
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題.
(1)如圖1為影響血糖平衡調(diào)節(jié)的因素及相關(guān)激素發(fā)揮作用的過程,圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字代表結(jié)構(gòu)和過程,丙和丁代表不同細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
①當(dāng)血糖濃度升高時(shí),機(jī)體進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是
(用圖中漢字、數(shù)字及箭頭表示).
②分析圖不可推測(cè),圖中丙代表
,D代表
.
(2)如圖2表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)排尿的控制,請(qǐng)據(jù)圖回答.
①體檢時(shí),沒有尿意而在大腦控制下排出尿液
(屬于或不屬于)反射.
②盡管神經(jīng)遞質(zhì)是小分子物質(zhì),但仍通過胞吐方式釋放到突觸間隙,其意義是
,從而保證了興奮的快速傳遞.
(3)科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)使T細(xì)胞活性下降,對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低.如圖3表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖3回答:
①由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),還可通過有關(guān)
調(diào)節(jié)(方式)間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),以上兩種物質(zhì)作用完成后可能都要
(填“失去”或“保持”)活性.
②精神因素使T細(xì)胞活性下降后,呈遞抗原信息的能力降低,且
的分泌量減少,影響了細(xì)胞分裂和分化能力,使抗體生成量減少.
③若抗體結(jié)合到消化道上皮細(xì)胞,再接受同一抗原刺激后引起腹瀉嘔吐,這在免疫學(xué)上稱為
,與抗體合成與分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有
.
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:19
引用:1
難度:0.5
解析
2.
圖1表示某運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度的變化,圖2表示信號(hào)分子A對(duì)靶細(xì)胞發(fā)揮作用的過程。圖3為巨噬細(xì)胞避免過度炎癥反應(yīng)的機(jī)制,下列相關(guān)敘述不正確的是( ?。?br />
A.圖1中cd段血糖升高是肝糖原水解成葡萄糖所致,圖3中VEGFR-3的化學(xué)本質(zhì)最可能是糖蛋白
B.若圖2所示細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則信號(hào)分子A可能是甲狀腺激素或促甲狀腺激素釋放激素等
C.若圖2中信號(hào)分子A為細(xì)胞因子,則圖2所示細(xì)胞是漿細(xì)胞
D.圖3中抑制TLR4-NF-KB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng)是通過抑制NF-KB的作用來實(shí)現(xiàn)
發(fā)布:2024/10/25 21:0:1
組卷:29
引用:2
難度:0.7
解析
3.
據(jù)研究知道,下丘腦發(fā)出的相關(guān)神經(jīng)能直接支配胰島細(xì)胞的活動(dòng),在體內(nèi)相關(guān)神經(jīng)和激素的共同調(diào)節(jié)下人體的血糖濃度能維持在0.8~1.2g/L水平.但多種因素會(huì)導(dǎo)致血糖濃度異常而患病,如糖尿?。〒?jù)發(fā)病原因主要分為Ⅰ型和Ⅱ型),Ⅰ型糖尿病患者的血液中有胰島細(xì)胞抗體(ICA抗體)等異常的抗體,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞受損而不能正常分泌胰島素.Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)胰島素濃度并不低甚至高,但胰島素的作用效果較差.有研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)的胰島素?zé)o法從血管內(nèi)滲透出來是導(dǎo)致患者血糖升高的原因.
(1)胰島素的生理功能是
.
(2)若在血管壁上有感受血糖濃度變化的化學(xué)感受器,試寫出當(dāng)血糖濃度升高時(shí)通過神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射?。?!--BA-->
.神經(jīng)-腺體接頭處可看作突觸結(jié)構(gòu),那么胰島B細(xì)胞的部分細(xì)胞膜可構(gòu)成
.
(3)Ⅰ型糖尿病患者體內(nèi)產(chǎn)生異??贵w的細(xì)胞是
細(xì)胞.Ⅱ型糖尿病占糖尿病患者90%以上,請(qǐng)根據(jù)Ⅱ型糖尿病的發(fā)病原因提出一條治療方法:
.
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:10
引用:1
難度:0.5
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