按要求改寫句子。
(1)這樣氣魄雄偉的工程,在世界史上是一個偉大的奇跡。(改為反問句)
這樣氣魄雄偉的工程,在世界史上不是一個偉大的奇跡嗎?這樣氣魄雄偉的工程,在世界史上不是一個偉大的奇跡嗎?
(2)十萬支箭,三天怎么造得成呢?(改為陳述句?)
十萬支箭,三天造不成。十萬支箭,三天造不成。
(3)這只大蟲被武松打死了。(改為“把”字句)
武松把這只大蟲打死了。武松把這只大蟲打死了。
(4)貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”(改為第三人稱敘述)
貝多芬說他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。貝多芬說他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。
【答案】這樣氣魄雄偉的工程,在世界史上不是一個偉大的奇跡嗎?;十萬支箭,三天造不成。;武松把這只大蟲打死了。;貝多芬說他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/1 0:30:1組卷:3引用:1難度:0.8
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1.按要求寫句子。
(1)讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲,像什么話呀?(改為陳述句)
(2)根據生活經驗,把句子補充完整。
例:在北京,過年時,家家吃餃子。 在崇左,過年時,
(3)藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”(改為第三者轉述)
(4)海上衛(wèi)士--32艘戰(zhàn)艦威武列陣,接受檢閱。(仿寫擬人句)
(5)根據“元宵”的不同詞義造句。
①指元宵節(jié)。即農歷正月十五日夜晚。
②指元宵節(jié)的一種應時食品。南方指“湯圓”。發(fā)布:2025/3/1 4:0:1組卷:30引用:1難度:0.8 -
2.按要求寫句子。
(1)有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事,有的圖案各式各樣。(用加點詞語仿寫句子)
那些雨滴有的
(2)樹如果能自己找水源,長成參天大樹還成問題嗎?(改為陳述句)
(3)日子很快就過去了。(改為夸張句)
(4)用修改符號改下面的一段話。(共六處錯誤)
我的同桌叫李原,他的家鄉(xiāng)是山東濟南人。他學習成績非常優(yōu)秀,在班上屈指可數。今天他沒有來上學,我估計他肯定生病了。他雖然成績好,但是樂于助人。在他的幫助下,語文對我產生了濃厚的興趣。發(fā)布:2025/3/1 3:0:2組卷:10難度:0.7 -
3.把下列反問句改為陳述句。
(1)我有的是時間,工作麻煩一點兒又何必介意呢?
(2)我都快小學畢業(yè)了,還給我買這些注音讀物干什么呀?發(fā)布:2025/3/1 3:0:2組卷:7難度:0.8