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寫話。(不會寫的字用拼音代替)
      每個同學的文具盒里都有鉛筆和橡皮,可是有一天,他們兩個突然吵了起來,到底發(fā)生了什么故事呢?請你展開想象編一則有趣的故事吧!
      夜,靜悄悄的,小主人已經(jīng)睡著了。文具盒里卻傳來陣陣吵鬧聲:
      鉛筆挺了挺腰桿,說:“
我寫字好,我能把所有好的文章寫下來
我寫字好,我能把所有好的文章寫下來
。”
      橡皮一聽,不高興了,大喊:“
不對!擦字才好呢!我能把鉛筆寫錯的字擦掉
不對!擦字才好呢!我能把鉛筆寫錯的字擦掉
?!?br />      兩個人都認為自己的本領(lǐng)最大,誰也不服誰。
      最后,文具盒說話了:“
你們能看到自己的長處,看不到自己的短處,這是不對的
你們能看到自己的長處,看不到自己的短處,這是不對的
?!?/h1>

【考點】擴展寫話
【答案】我寫字好,我能把所有好的文章寫下來;不對!擦字才好呢!我能把鉛筆寫錯的字擦掉;你們能看到自己的長處,看不到自己的短處,這是不對的
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/11 7:0:2組卷:26引用:2難度:0.5
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  • 1.由下面的詞語,你想到了什么,寫下來。
    飽經(jīng)風霜的臉
     

    發(fā)布:2025/3/13 9:30:1組卷:2引用:1難度:0.6
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    在“我”的想象中,宇宙另一邊的數(shù)學課不再是枯燥的數(shù)字和計算。請你也走進想象的世界,想象一下宇宙另一邊的其他課和我們?nèi)粘I系恼n有什么不一樣,寫一段話。
    宇宙的另一邊,他們的
     
    課會是什么樣子的呢?

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  • 3.在“憶百年?頌黨恩慶祝建黨100周年“為主題的黨史知識競賽中,我非常緊張,答錯了一個不該錯的題目,導致班級與一等獎失之交臂,賽后有幾個同學表現(xiàn)出對我的不滿,我難過地走出了教室。
          請展開聯(lián)想和想象,描寫“我”走出教室后看到的景物和自己的心理。字數(shù)80——100字。
     

    發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:0引用:1難度:0.6
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