閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。
用信念引領(lǐng)人生選擇      ①?gòu)耐簧却皯?hù)看出去，眼睛向上是天空，眼睛向下是大地。世界呈現(xiàn)什么樣的景象，往往取決于你的視角。
      ②“太山之高，背而弗見(jiàn)；秋毫之末，視之可察。”王澤山院士當(dāng)年求學(xué)時(shí)選擇了火炸藥專(zhuān)業(yè)，身邊人都說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)太冷僻，但他堅(jiān)信專(zhuān)業(yè)無(wú)冷熱，“只要祖國(guó)需要，任何專(zhuān)業(yè)都可以光芒四射”。時(shí)間是最好的見(jiàn)證者，我國(guó)火炸藥領(lǐng)域果然因他而“光芒四射”。果樹(shù)栽培專(zhuān)家糜林一心富民，哪里窮就往哪里跑，農(nóng)民需要什么就研究什么。30多年來(lái)，他幫助大量貧困群眾脫貧致富，自己卻不幸倒下。選擇無(wú)所不在，但一個(gè)人如何選擇與擔(dān)當(dāng)，很大程度上取決于看待人生的角度。
      ③有人說(shuō)，一個(gè)精神燦爛的人，可以活成一座花園。這樣的燦爛，源自生活的態(tài)度。“人民楷?！蓖趵^才數(shù)十年如一日，堅(jiān)持在開(kāi)山島上升五星紅旗，早晚例行巡島。為了減少岸上補(bǔ)給，王繼才夫婦還在島上開(kāi)辟出“格子田”。面對(duì)困境，正因?qū)⒛抗饩劢褂凇凹揖褪菎u，島就是國(guó)”，王繼才把“靠自己”“不抱怨”作為人生信條，留下了寶貴的精神財(cái)富。如今，開(kāi)山島已成精神花園，年輕人接過(guò)了守島接力棒，一批批黨員干部來(lái)到這里重溫入黨誓詞。
      ④人在事上練，力在石上磨，人才是“用”出來(lái)的。完成任務(wù)的過(guò)程，總是伴隨著本領(lǐng)和才干的增長(zhǎng)。今天，在不同的領(lǐng)域和行業(yè)，“90后”“95后”甚至“00后”的年輕人已陸續(xù)走上工作崗位。我們應(yīng)當(dāng)把目光投向年輕人，為他們創(chuàng)造廣闊的發(fā)展舞臺(tái)、良好的成長(zhǎng)環(huán)境，用其所長(zhǎng)、補(bǔ)其所短，多壓擔(dān)子。平臺(tái)好，人才聚。少些學(xué)歷、資歷等“先驗(yàn)視角”，多看實(shí)績(jī)、潛力，方能助力“后浪”乘風(fēng)破浪、一往無(wú)前，創(chuàng)造更多精彩。
      ⑤面對(duì)疾風(fēng)驟雨，有的人抱怨“老天爺”，蘇軾卻留下動(dòng)人詩(shī)篇：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生?！泵鎸?duì)贊譽(yù)，航天英雄景海鵬說(shuō)：“每一次飛天有太多人在托舉著我們，我們的背后是祖國(guó)?！蹦暤哪抗?，呼應(yīng)內(nèi)心坐標(biāo)，照見(jiàn)格局胸懷。當(dāng)代年輕人，只有超越名利的羈絆，常思以身許國(guó)，才能用信念引領(lǐng)人生選擇；才能無(wú)懼困境、愈戰(zhàn)愈勇，不怨天尤人、不氣餒懈怠；才能初心如磐、使命在肩，不忘記為什么出發(fā)。
      ⑥欲窮千里目，更上一層樓。站在高遠(yuǎn)之處看世界看人生，深悟他者即自身，掌握“舍”與“得”的辯證法——一個(gè)有信念，站得高而精神燦爛的人，必將擁抱更多美好。
來(lái)源：“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP，命題需要，原文有刪減（1）下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

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A.文章第①段由透過(guò)一扇窗戶(hù)看風(fēng)景，視角不同景象不同，引出人生視角這個(gè)話(huà)題。
B.第②段列舉王澤山、糜林的事例論述一個(gè)人的選擇與擔(dān)當(dāng)取決于看待人生的角度。
C.第③段通過(guò)王繼才的事例論述“靠自己”“不抱怨”的人生信條是寶貴的精神財(cái)富。
D.第⑥段引用唐詩(shī)再次闡明有信念，站得高對(duì)人生選擇的重要意義，總結(jié)收束全文。
（2）本文的中心論點(diǎn)是

用信念引領(lǐng)人生選擇

用信念引領(lǐng)人生選擇

。第⑤段在論證中心論點(diǎn)時(shí)指出年輕人應(yīng)當(dāng)“

超越名利的羈絆

超越名利的羈絆

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常思以身許國(guó)

常思以身許國(guó)

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