DIKW體系將數(shù)據(jù)、信息、知識、智慧納入到一種金字塔形的層次體系，每一層比下一層都賦予的一些特質(zhì)。下列說法錯誤的是（　?。?/h1>

A．?dāng)?shù)據(jù)是記錄下來可以被鑒別的符號；信息是已經(jīng)被處理、具有邏輯關(guān)系的數(shù)據(jù)；知識是從相關(guān)信息中過濾、提煉及加工而得到的有用資料

B．智慧是人類所表現(xiàn)出來的一種獨有的能力，主要表現(xiàn)為收集、加工、應(yīng)用、傳播知識的能力，以及對事物發(fā)展的前瞻性看法

C．智慧是在知識的基礎(chǔ)之上，通過經(jīng)驗、閱歷、見識的累積，而形成的對事物的深刻認識、遠見，體現(xiàn)為一種卓越的判斷力

D．?dāng)?shù)據(jù)、信息、知識依賴于語境、依賴于接收者本身，三者之間的區(qū)別涇渭分明

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：1難度：0.6

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1．嵌入式系統(tǒng)技術(shù)以應(yīng)用為中心、以計算機技術(shù)為基礎(chǔ)、軟件硬件可裁剪，適應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)對功能、可靠性、成本、體積、功耗嚴(yán)格要求的專用計算機系統(tǒng)。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/12/5 3:0:1組卷：4引用：3難度：0.7
解析
2．電子郵箱的管理用到了數(shù)據(jù)庫技術(shù)，申請一個新的電子郵箱就是添加了一個新的記錄。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/11/25 15:0:1組卷：1引用：1難度：0.7
解析
3．一個班級有多名學(xué)生，每個學(xué)生只能在一個班級學(xué)習(xí)，班級與學(xué)生之間的聯(lián)系是：（　　）
A．多對多 B．一對多 C．二對一 D．一對二
發(fā)布：2024/12/5 12:30:1組卷：8引用：5難度：0.9
解析

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DIKW體系將數(shù)據(jù)、信息、知識、智慧納入到一種金字塔形的層次體系，每一層比下一層都賦予的一些特質(zhì)。下列說法錯誤的是（ ?。?/h1>